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- 2019-12-05 发布于北京
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浅谈小学科学实验中的创新和实践
(沿河土家族自治县中界乡中心完小贵州铜仁地区565303)
小学科学教育的目标是普及科学知识,培育科学精神和科学态度,提高科学素养。在此基础上提高学生的
创新精神和实践能力。我们要让学生知道周围常见事物有关的浅显的科学知识,并逐步养成科学的行为习
惯和生活习惯,初步了解科学探究的过程与方法。保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲。发展学生的
想象力,逐步形成大胆想象,尊重证据,敢于创新的科学态度。小学科学教育的主体是科学的探究,实验
教学是科学课中极其重要的一项内容。如何在小学科学实验教学中体现提高学生的创新和实践能力的目
标。
我就近年几年从事小学科学实验教学中亲身体验,总结出以下教学方法和体会:
一、加深对科学实验教学的理解
小学科学实验教学在重视基础知识和训练基本能力的同时,要突出科学方法、科学观念、科学精神和科学
态度的培养。我一直认为教师要转变观念,以学生的发展为本,树立正确的实验教学观。小学科学教学不
只是科学基础知识的掌握,还包括科学概念、过程与方法、情感态度与价值观的教育,面向全体学生。在
普及的基础上全面提高学生的科技素质,跳出重知识轻能力、重书本轻实践、重结果轻过程的框架。强化
学生的动手操作与实践,加强学生问题意识和探究精神的培养。不能只信奉教
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