仁爱版化学九年级上册 2.2 氧气 .pptVIP

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 氧 气(1) 将一根带火星的木条放入装有某种气体的集气瓶中,带火星的木条复燃。大家知道瓶内盛放的是什么气体呢? 新课导入 这瓶气体就是在空气中体积分数占第二位的氧气。今天我们就来认识一下氧气。 1.了解氧气的主要物理性质 2.掌握氧气的检验方法,知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象和文字表达式 解读目标 一.氧气的物理性质 (1)请学生观察集气瓶内的氧气,描述氧气的物理性质。 (2)想一想,氧气有气味吗? (3)氧气溶于水吗?鱼在水中靠什么呼吸?它们呼吸的氧气来自哪里?由此可推知氧气的溶解性如何? 新课推进 一、氧气的物理性质 标准状况 气体无色 液体 淡蓝色 固体 淡蓝色雪花状 -183℃ -218℃ 0℃和101.325kPa 三态转化: 101kPa下 颜色 气味 状态 密度 溶解性 通常情况下,氧气是无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大 二.氧气化学性质 [演示]实验2-2 现象:带火星的木条复燃 结论:氧气能使带火星的木条复燃 (即氧气能支持燃烧 )(助燃性) [提问]如何检验氧气? [回答]把带火星的木条伸入集气 瓶,若复燃则为氧气。 实验内容 现象 硫在空气里燃烧 硫在氧气里燃烧 硫的燃烧 发出微弱的淡蓝色火焰,放出有刺激性气味的气体,放出热量 发出明亮的蓝紫色火焰,放出有刺激性气味的气体,放出热量。 硫燃烧的文字、符号表达式 硫+氧气 二氧化硫 点燃 S+O2 SO2 点燃 【思考】硫燃烧在集气瓶中放少量水的目的 【点拨】回忆红磷燃烧的实验 目的:吸收产生的二氧化硫有毒气体,防止污染空气 发出红光,放热,燃烧不剧烈  木炭在空气中然烧: 木炭在氧气中燃烧: 剧烈燃烧,发出白光,放出热量 C + O2 CO2 碳燃烧反应的文字、符号表达式 木炭的燃烧 点燃 碳/木炭 + 氧气 二氧化碳 点燃 铁丝燃烧 在空气中现象: 铁丝只能发生红热现象,不能燃烧。 氧气中现象: 剧烈燃烧、火星四射 生成黑色的固体物质 文字、符号表达式: 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 Fe + O2 Fe3O4 点燃 反应物 反应现象 反应文字表达式 在空气中 在氧气中 木炭 发红光 剧烈燃烧,发白光 放热,生成的气体(CO2)使澄清石灰水变浑浊 硫 淡蓝色火焰 明亮的蓝紫色火焰 放热,生成有刺激性气味的气体(SO2) 铁丝 不能燃烧 剧烈燃烧,火星四射,放出热量生成一种黑色固体(Fe3O4)

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