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一、训练指导思想
足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目, 它能体现出学生之间的配合意
识和团结协作的精神, 在我们中学深受广大学生的喜爱。 开展学校足球运动训练
对培养学生对体育运动的兴趣, 促进学生身心健康, 增强体质丰富学校文化生活,
发展体育特长,调节紧张的学习气氛具有重要意义。
二、训练目标
1 、通过对学生足球技能的训练,培养学生对足球运动的兴趣。 2 、让学生在运
动实践中体会足球的配合意识。 3 、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地
锻炼身体,促进身心健康,培养集体主义精神。 4 、由教练通过二个月的训练,
选拔训练成绩好、 纪律性强、 身体素质强、 勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作
的人组成学校足球队。
三、教学内容安排及课时数
本学期的练习内容主要以基本身体素质和基础足球战术为主, 在基础技术的基础
上学习进攻战术防守战术,同时还要对学生的身体素质进行训练。
训练时间:为每周一到周五下午第四节 ( 周四第三节课 )5 :45 — 6 :25
训练地点:学校足球场
四、足球训练实施过程
(一)课前准备
1 、理论知识备课:学习足球技术和战术教材、资料,针对学生的不同特点制定
训练计划。
2 、技能备课:要根据教师自身所学分析教材,教师练习技术动作,研究教学方
法,做好课前准备工作。
3 、学生要求:学生必须穿运动服装,按时出勤,不迟到,上课认真练习,遵守
课堂纪律,爱护器材。
(二)课堂组织教学
1 、准备部分:带球慢跑,活动各关节,足球基础技术练习。
2 、基本部分:学习各种足球技战,教师讲解和示范,分组在指定场地练习,教
师进行指导。
3 、结束部分:放松 总结 ,回收器材。
五、训练基本任务、内容、要求及手段
(一)训练方面提高队员的训练纪律和质量:
1 、严格组织学生纪律性。
2 、严格提高学生训练质量。
(二)提高队员比赛作风:
1 、养成良好的体育道德作风。
2 、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。
3 、严格的训练纪律。
(三)提高队员全面身体素质,重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。
1 、学习掌握急停急起的正确方法。
2 、提高速度所需要的肌肉力量。
3 、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。
(四)全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术) ,逐步发展队员个人技
术特长。
1 、提高活动中的控球能力。
2 、正确掌握传、接球技术。
3 、提高技术运用的合理性。
4 、注意发现队员特点并加以培养。
(五)提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术)
1 、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。
2 、提高个人战术意识和局部 2 对 1 、3 对 2 能力。
3 、确定基本阵容,初步形成 4-4-2 防守反击的基本打法。
(六)主要训练手段
1 、身体训练手段:定时、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各种起动跑,加
速跑,负轻杠铃蹲跳,快速挺举,蛙跳,多级跳。
2 、技术训练手段:各种个人颠、控球练习,多种连续传射练习,各种一对一攻
守, 2~3 人一组的跑动中传接配合,各种人数相等、不等的传抢练习。
3 、战术训练手段: 2 对 1 、2 对 2 、3 对 2 、4 对 4 攻守对抗,半场攻守, 9 镦
攻守练习和比赛。
六、强化训练后对训练学生进行最后选拔组成校队
1 、选拔条件:选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风
和有团队合作的队员组成学校足球队。
2 、学期结束时,由教练员选拔出 20 至 30 名队员组成学校足球队。
七、训练队纪律及安全的特别强调
1 、训练队纪律要求:例行训练选手必须按时参加,由教练员进行点名纪录,无
故不到者给予警告一次,超过三次者淘汰出队。
2 、校队队员一定要提高文化学习成绩,如在学校考试(月考、中考、终考)成
绩下降给予警告,如连续两次学校考试成绩下降才给予淘汰出队。
3 、训练队员在训练过程中一定要遵守训练队的纪律,不能做出违
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