语文必修ⅴ苏教版第二专题版块二《罗密欧与朱丽叶(节选)》课件.pptxVIP

语文必修ⅴ苏教版第二专题版块二《罗密欧与朱丽叶(节选)》课件.pptx

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;专题二 此情可待成追忆;简单的幸福 刘瑞霞   多少年来,我一直在追寻着幸福,却又一直不能给 “幸福”一个准确的解释,直到今天才恍然明白,幸福原 来只是一种心情,就在自己的心里。; 今天闲着没事的时候,便找一位朋友闲谈,谈话间能感觉到朋友很高兴,便问他为什么。他的回答让我感到有些意外,他说高兴的原因很简单:今天他轮休一天可以回家,几天没回家了当然高兴;回家后和几个朋友聚了聚,喝了点酒;喝了酒后嗓子有些发干,在家自己泡一壶茶慢慢喝,感觉很享受;喝着茶的时候有朋友陪他闲聊。 “这就值得高兴?”我疑惑地问。“当然!怎样过都是一天,为什么要不高兴呢?不要把目标定得太高,要在自己能达到的高度范围内寻找快乐,幸福自然也就围绕身边。幸福和快乐其实很简单,完全凭自己的感觉。”; 简单的几句对话让我陷入沉思。是啊,生活本来就是由这些平凡琐碎的小事拼凑成的,而这些小事同样是滋养幸福的良好土壤。而我们却往往习惯于在仰望中去寻找幸福快乐,于是便与幸福擦肩而过。 任何事情都有其两面性,学会换位思考,自然就会与快乐牵手,与幸福并肩。同样是轮休一天班,朋友看到的是能休息一天,比不休息值得高兴。如果看到是只能休息一天而不是两天或更多天,结果肯定会相反。 学会换位思考,幸福就是这么简单,在平淡中去体会,在简单中去享受。;一、人物档案;作 品;二、人物颂歌 文艺复兴巨人——莎士比亚;[背语基·厚积薄发];chuànɡ;黯;三、熟语积累 (一)熟语释义 1.欲言又止:想说而又停住了不说。 2.黯然失色:形容相比之下显得暗淡无光,大为逊色。 3.矜持作态:拘谨而故作姿态。 4.天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。 5.一笑置之:笑一笑就把它搁在一旁。表示不拿它当回事。 6.虚文俗礼:没有意义的无聊的礼节。 7.寒盟背信:背弃誓约。;(二)熟语应用 根据解释及语境填写恰当的熟语。 1.皇马主教练穆里尼奥力推爱将C罗夺得欧洲球员个人最 高荣誉。在他看来,葡萄牙国脚上赛季的光芒让所有球星 。 2.一个有自信的人,对于别人的嘲笑,往往 。 3.他们夫妻,一个在西北,一个在西南, ,心心 相印。;四、词语辨析 1.懊悔 懊丧;巧 辨;2.干涉 干预;[本课考点提炼]; 一、相关知识 戏剧 通称为剧本,是文学的一大类别,与诗歌、散文、小说并列。西方戏剧即指话剧;在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常专指话剧。它是由文学、导演、表演、音乐、美术等多种艺术成分组成的综合舞台艺术。按结构规模可分为独幕剧、多幕剧;按语言表现形式可分为话剧、歌剧;按题材和年代可分为悲剧、喜剧、正剧,现代剧、历史剧等。; 戏剧冲突和戏剧语言,是戏剧的两大主要内容。欣赏戏剧作品,在对剧本这种文学体裁有了一定的认识之后,应着重阅读剧本,了解作品的戏剧冲突,看哪些冲突是主要的,冲突的实质是什么,进而明确这样的冲突表现了怎样的主题。 分析剧中的人物形象,应参考戏剧语言。戏剧语言包括人物语言(台词)和舞台说明。台词,是剧中人物的语言。它是个性化的,是富有动作性的,即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对白、独白、旁白(登场人物离开由其他人物向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没说出来而是用表情表现出来的言外之意),等等。; 舞台说明是帮助导演和演员掌握剧情,为演出提示一些注意点的有关说明。其内容有关于时间、地点、人物、布景的,有关于登场人物的动作、表情的,有关于登场人物上场、下场的,有关于“效果”的,有关于开幕、闭幕的,等等。它有揭示背景、渲染气氛、表现人物等作用,分析作品时不可不顾及。; 二、背景链接 《罗密欧与朱丽叶》是根据意大利民间故事写成的一部悲剧。当时正值欧洲文艺复兴时期,这个时期是欧洲封建社会逐渐解体、资本主义生产方式在封建社会母体内孕育的时期,人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器。其主要内容是用人性反对神权,用个性解放反对禁欲主义,用理性反对蒙昧主义。莎士比亚的早期作品主要是宣扬这种人文主义思想。《罗密欧与朱丽叶》就是在这一背景下产生的一部具有反封建意识的爱情悲剧。; 三、主旨领悟 课文节选部分描写了罗密欧与朱丽叶的月夜相见和互诉衷情的情景,通过这对青年男女为争取婚姻自由和幸福与封建势力的阻拦的激烈矛盾冲突,歌颂了青年男女真挚自由的爱情,体现了文艺复兴时期人们渴求美好感情、追求幸福、反对禁欲的人文主义精神。;四、行文脉络;一、阅读课文P55~56“罗密欧 没有受过伤的……我亲一亲她脸上的香泽!”思考并回答下面的问题。 1.“她欲言又止,可是她的眼睛已经道出了她的心事。” 朱丽叶的“心事”

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