必修一单元知识点总结烛之武退秦师.pptVIP

判断句 邻之厚，君之薄也。（“也”表判断） 以乱易整，不武。（否定判断句） 特殊句式 是寡人之过也。 各用一个四字短语概括每段内容 秦晋围郑 临危受命 说退秦师 迫晋退兵 文 章 结 构 说退秦师： 夜縋而出 知难而上、义无反顾 勇敢无畏 说退秦师： 一言之辩，重于九鼎之宝 三寸之舌，胜过百万雄师 夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其 难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以 为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君 尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所 知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若 不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。” 烛之武打动了秦伯,使秦退兵,他是如何做到这一点的? 欲扬先抑, 以退为进. 阐明利害, 动摇秦君. 替秦着想, 以利相诱. 引史为例, 挑拨秦晋. 推测未来, 劝秦谨慎. 烛之武的游说艺术 迂回战术——不暴露游说目的 烛之武闭口不谈郑国的利益得失，言谈中似乎处处在为秦国利益着想：先讲明秦晋围郑，即使攻下郑国，秦国亦无大裨益；存郑对秦倒有好处，晓之以害，动之以利，使秦伯觉得枉费心机。 18 巧施攻心术——先对方之忧而忧 烛之武善于利用秦晋同床异梦的矛盾，抓住秦伯担忧“帮晋灭郑后反而惹火烧身”之心理，步步深人，层层逼紧，透辟分析晋侯出征目的在于扩张领土，本性贪而负义，且欲壑难填。使秦君顿感危机所在。于是，烛之武“一心为秦”地挑拨离间了“秦晋之好”。 烛之武的游说艺术 用婉言相劝——忠言顺耳更利于听 虽然烛之武年岁已高，但在秦穆公眼前岂敢倚老卖老，婉言以说，处处尊重对方：“郑既知亡矣”“敢以烦执事”“君知其难也”“君之所知也”“唯君图之”。侃侃而谈，不卑不亢，不刺激对方，创造和谐的谈话氛围。 “良言一句三冬暖”，秦穆公怎能不爱听，又怎能不依计行事。 烛之武的游说艺术 “不仁、不知、不武”最关键是哪一点？由此可见晋文公什么特点？ 问：第四小节，在故事情节的发展上有什么作用？ 1.照应上文。 2.使故事情节再掀波澜。 迫晋退兵 晋文公：虽贪婪，但理智，能隐忍不拔， 随机应变，审时度势，雄才大略。 烛之武的形象 烛之武 志士 勇士 辩士 以国家利益为重，深明大义的爱国志士 两军交战，生死未卜； 出使秦师，成败难料； 勇入秦营，知难而上。 不卑不亢，机智善辩 本文在写作上有什么特点？请结合文章进行概述。 【提示】（1）伏笔与照应。文章虽短，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔和照应。例如，在交代秦、晋围郑的原因时，说是“以其无礼于晋，且贰于楚也”，说明秦、郑并没有多大的矛盾冲突。这就为下文烛之武退秦军埋下了伏笔。“夜缒而出”照应了开头的 “晋侯、秦伯围郑”“国危矣”。 （2）波澜起伏。如大兵压境，郑国危在旦夕，让人捏把汗，而烛之武的出现让事件出现了转机，但他又推辞；后来，郑伯的认错，才使事件得以解决，课文有张有弛，曲折有致，增加了艺术感染力。 大军压境——佚之狐荐烛之武——烛之武发辞——晋公平息烛之武的怨气——烛之武出使退敌成功——子犯建议攻秦兵——晋公再晓之以理. （3）详略得当。这篇课文主要表现烛之武怎样退秦师的，所以重点放在烛之武的话语上。对“退秦师”的前因后果，只是略做交代，对烛之武“夜缒而出”的前后，郑国和百姓是如何等待消息的，只字未提，而是集中笔墨塑造烛之武的形象。 讨论探究 1、烛之武能言善辩，才智过人。这样的人为何老不见用？ ? 郑伯 作为当权者做得如何？从中要汲取怎样的教训？ 佚之狐真的是慧眼识英雄的伯乐吗？他自己为什么不去说秦而举荐了烛之武呢？他对烛之武是很了解的，为什么到现在才举荐呢？?他这是一种什么心理？ ?  当权者不注意选拔人才，有权者的嫉妒 教训：一定要不断挖掘和重视人才，不要等到危机出现后再重用人才。 人如其名，佚之狐身上的狐味太重。只身入虎狼之地，能否说服秦伯谁也不敢打保票，稍有不慎，惹恼了秦伯，自己掉了脑袋不算，还可能被牢牢的钉在历史的耻辱柱上让后人指指点点。抬出烛之武，既能提高成功的几率，在成就烛之武的同时自己也落个“伯乐”的美名。所以说他是一条狡猾的狐狸！? ——嫉妒、红眼病。 2、从文中可看出，烛之武对国家大事了解得很透彻。既然他一直不被用，他了解得那么透彻想干什么？ ? 与诸葛亮一样 未出山前就做着出山的准备。?尽管怀才不遇，但他的心始终没有放弃过“一飞冲天”的渴望，他一刻不停地关注着天下形势，思考着安定天下济苍生一逞抱负的路径。“老骥伏枥，志在千里”的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由。?  词类活用 晋军函陵，秦军氾南 越国以鄙远 与郑人盟 唯