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封丘一中新校区2019级高一语文月考试卷 高一语文组 课内文言文回顾 （一）阅读《烛之武退秦师》的选段，完成下列小题。（共12分，每小题3分） 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若亡郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋军赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 1、下列词语中“济”字的意义和“朝济而夕设版焉”中的“济”相同的一项是 A、同舟共济 B、济世安民 C、赈灾济贫 D、无济于事 2、下列各句词类活用与“既东封郑”中的“东”相同的是（ ） A. 共其乏困 B. 越国以鄙远 C. 夜缒而出 D. 晋军函陵，秦军氾南 3、对下列各句中“之”字用法归类正确的一项是（ ） ① 邻之厚，君之薄也 ② 若不阙秦，将焉取之 ③ 亦去之 ④ 行李之往来，共其乏困 ⑤ 阙秦以利晋，唯君图之 ⑥ 微夫人之力不及此 ⑦ 使杞子、逢孙、杨孙戍之 A、①④⑥/②③/⑤⑦ B、①②/③④⑤⑥/⑦ C、①②⑤/③④⑦/⑥ D、①④/②③⑤⑦/⑥ （二）阅读《荆轲刺秦王》的选段，完成下列小题。（共12分） 顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。” 秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。 4、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A、高渐离击筑，荆轲和而歌 和：唱和，同声相应。 B、 持千金之资币物 币：礼品。 C、 燕王诚振怖大王之威 诚：确实。 D、比诸侯之列，给贡职如郡县 比：比较。 5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A、“太子”是中国古代封建君王的嫡长子或预备继位的儿子。商周时期，天子及诸侯的嫡长子，称“太子”或 “世子”。 B、古代人的称谓有多种分类,比如“谦称”“敬称”“贱称”等等，“竖子”是对人的贱称，“仆”是古时男子谦称自己。 C、古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声调悲凉，羽声则指声调典雅而哀怨。 D、“九宾”是古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿，例如文中的“乃朝服，设九宾”。 6、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） 因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知 二、文学类文本阅读(15分) 阅读下面的文字，完成7～9题。 荆轲之死 荆轲从秦武阳手中的托盘里取过地图，身子前倾，双手举过头顶。秦王，这是我们燕国督亢的地图，从此以后，燕国将俯首称臣，如大秦之属县，岁岁纳贡，不敢有半点异图。 秦王喜不自禁，俯身来看。 地图一点点展开，末了，寒光一闪，一柄锋利的匕首出现在眼前。 荆轲突地执匕首朝秦王猛刺，秦王情急中躲开利刃，荆轲奋力追赶…… “停停停停，”台下赵团长击着手掌，示意台上停下来，“金科，你演荆轲演了多少年？三十年。三十年一直都这么演？” “这是历史正剧，当然这么演！” “啧啧啧！”赵团长不停地摆头，“难怪我们剧团濒临倒闭，三十年啊，一成不变！时代不同了，金科，老戏要演出新意，要融入时代元素嘛！这戏要改，一定要改！” “怎么改？” 赵团长经过一个星期的编写，终于拿出了一个自己十分满意的剧本，剧情是这样的：荆轲并不是什么义士，而是一个无赖，整天好酒贪杯爱色敛财，一心想着飞黄腾达。于是买通关系，混骗到了燕王身边。后来见秦国势力强大，燕国岌岌可危，便假托刺秦，携燕国地图、奇珍异宝投靠了秦王…… 金科开始认真地看了两页，看着看着，脸色大变，一抬手将剧本扔出了窗外。 “狗屁！”金科愤怒地说。 赵