浙教版八年级上2.1《等腰三角形》课件2.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 有两边相等的三角形。 小结:以上这些图片都有哪些共性呢?生活中有 各种各样的三角形，那么同学们这些三角 形有什么共同的特点呢？ 下面有几个三角形(按角的大小)请大家对这些三角形分类.想一想你分类的理由是什么？ 钝角三角形 按角来分 三角形 直角三角形 锐角三角形 下面有几个三角形(有三边不等的、只有两边相等的、三边全相等的各类三角形纸片若干个)请大家对这些三角形分类.想一想你分类的理由是什么？ 等腰三角形 三条边都相等的等腰三角形 (也叫等边三角形) 三条边都不相等 按边来分 三角形 不等边三角形 底边和腰不相等的等腰三角形 等腰三角形中， 相等的两边都叫做腰， 另一边叫做底边， 两腰的夹角叫做顶角， 腰和底边的夹角叫做底角. A C B 腰 腰 底边 顶角 底角 底角 我们知道两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 如图所示，AB＝AC，△ABC 就是等腰三角形. 定义： 1、如图,点D在AC上,AB=AC,AD=BD。你能在图中找到几个等腰三角形？说出每个等腰三角形的腰、底边和顶角。 等腰三角形 腰 底边 顶角 △ABC △ABD AB和AC BC ∠A AD和BD AB ∠ADB 2.已知线段a,b(如图).用直尺和圆规作等腰三角形ABC，使AB=AC=b,BC=a. a b 做一张等腰三角形的半透明纸片，每个人的等腰三角形的大小和形状可以不一样，如图，把纸片对折，让两腰AB、AC重叠在一起，折痕为AD. 2、等腰三角的顶角平分线所在的直线是它的对称轴. 1、等腰三角形是轴对称图形. 你发现了什么? 探索: 例1、如图，在△ABC中，AB=AC，D，E分别是AB，AC上的点，且AD=AE.AP是△ABC的角平分线.点D，E关于AP对称吗？DE与BC平行吗？请说明理由. E B P D C A 点D，E关于AP对称，且DE∥BC. 解: 理由如下： ∵AP是∠BAC的平分线，AB=AC，AD=AE ∴当把图形沿直线AP对折时，线段AB与AC重合，线段AD与AE重合， ∴点B，C关于直线AP对称.点D，E也关于直线AP对称. ∴BC ⊥ AP， DE⊥ AP， ∴DE ∥ BC 1 如图，五角星中有 个等腰三角形。 10 如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC, E是AB上的一点。请作出E关于AP的对称点。 A B C D E G ∴点G就是所求的点 作法: 过点E作EG⊥AD交 AC于点G F 1、在平面内,分别用3根、5根、6根火柴棒首尾顺次相接，能搭成什么形状的三角形？通过尝试，完成下面的表格.7根火柴棒呢？8根呢？9根呢? 你发现了什么规律？ 小结： 1. 等腰三角形 等腰三角形的概念：有两条边 相等的三角形是等腰三角形. 等腰三角形是轴对称图形，顶 角平分线所在直线是它的对称轴. 2. 能根据等腰三角形的概念求等腰三角形 的边长和周长。 1、作业本2.1 2、课课练B2.1 作业： 例2、已知等腰三角形一边的长为3，另一边的长为5，求它的周长。 解：分两种情况： (1)当腰长为3时，有3+35符合要求， ∴此时三角形的周长为3×2+5=11； (2)当腰长为5时，有5+53符合要求， ∴此时三角形的周长为5×2+3=13. 跟踪练习： 等腰三角形的两边长分别为2和7，那么它 的周长是多少？ 2、已知等腰三角形的两边分别是4和6，则它的周长是( ) (A)14 (B)15 (C)16 (D)14或16 D 3、等腰三角形的周长是30，一边长是12，则另两边长是___________________ 12、6 或 9、9 5、如图，在等腰三角形ABC中，AC=BC，腰AC的中垂线EF交BC于E，交AC于F，已知△ABC的周长为11，AC=4，则△ABE的周长是 。 4、若等腰三角形的周长为29，一条边长为9，则这个等腰三角形的腰长为 ； F C A B E 9或10 7 在解等腰三角形的题目时,经常会运用分类思想讨论,以防止掉入数学“陷阱”! 1、有一个等腰三角形，三边分别是3x-2， 4x-3，6-2x，求等腰三角形的周长。 已知等腰三角形三边长，说明必有两边相等，但必须分三种情况分析。同时当计算完毕后，注意要满足三角形三边的关系。 练