英语同步优化指导(人教必修3)课件:Unit 1 Period 4 Writing .pptVIP

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  • 2019-12-02 发布于天津
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英语同步优化指导(人教必修3)课件:Unit 1 Period 4 Writing .ppt

; 叙事类记叙文以叙述事件为主,突出事件的发生、发展和结果。在写这类记叙文时,要注意其常用的篇章结构和写作技巧。 ; [篇章结构 ] 1.开篇:文章开篇交代事件的背景——时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件的起因(why)和结果(what)。 2.主体:重在叙述事件的发生、发展以及结果,可分为若干段落来写。 3.结尾:呼应标题,发表感想、陈述愿望等。;[写作技巧] 1.标题:明确、鲜明,指明事件或主题。 2.线索:清晰,可以以时间变化、地点转换和事件发展为线索。 3.写作顺序:通常采用顺叙的方式,有时也可以根据实际需要采用倒叙、插叙等方式。 4.写作手法:以叙述和描写为主,叙述事件的发展,描写、刻画人物的形象。; 5.过渡:描述时间变化、地点转换、事件发展时要使用适当的过渡词,以使文章结构紧凑。 6.人称:第一人称(给人以亲切感、真实感);第三人称(显得比较客观)。 7.时态:以一般过去时为主,可根据需要适当使用其他时态。;假定你是李华,下面四幅图画描绘了在你上学路上发生的一件事,请根据图画内容写一篇英语短文。;注意:1.短文须包括所有图画的主要内容; 2.可以适当增加细节,以使短文内容连贯、完整; 3.词数100左右。 [思路点拨] 第一步:认真审题。 1.体裁:要求写一篇记叙文,介绍途中发生的事情,写作时要注意记叙文的要素,要条理清晰、重点突出。 2.时态

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