在整体构建理论指引下加强和改进学校德育工作.pptVIP

在“整体构建”理论指引下加强和改进学校德育工作 一、对“十五”国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”的再认识。 （一）指导思想与基本原理 （一）指导思想与基本原理 1、坚持解放思想实事求是的思想路线，整体构 建21世纪有中国特色的学校德育体系。 （一）指导思想与基本原理 1、坚持解放思想实事求是的思想路线，整体构 建21世纪有中国特色的学校德育体系。 2、认真学习“三个代表”重要思想，整体构建代 表先进文化前进方向的学校德育体系。 （一）指导思想与基本原理 1、坚持解放思想实事求是的思想路线，整体构 建21世纪有中国特色的学校德育体系。 2、认真学习“三个代表”重要思想，整体构建代 表先进文化前进方向的学校德育体系。 3、深刻领会“以德治国”重要方略，整体构建贯 彻治国方略要求的学校德育体系。 （一）指导思想与基本原理 1、坚持解放思想实事求是的思想路线，整体构 建21世纪有中国特色的学校德育体系。 2、认真学习“三个代表”重要思想，整体构建代 表先进文化前进方向的学校德育体系。 3、深刻领会“以德治国”重要方略，整体构建贯 彻治国方略要求的学校德育体系。 4、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》整体构 建适应素质教育的学校德育体系。 （一）指导思想与基本原理 1、坚持解放思想实事求是的思想路线，整体构 建21世纪有中国特色的学校德育体系。 2、认真学习“三个代表”重要思想，整体构建代 表先进文化前进方向的学校德育体系。 3、深刻领会“以德治国”重要方略，整体构建贯 彻治国方略要求的学校德育体系。 4、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》整体构 建适应素质教育的学校德育体系。 5、紧紧把握《中共中央关于完善社会主义市场 经济体制若干问题的决定》，整体构建符合 建设学习型社会要求的学校德育体系。 （二）学校德育体系的简单表述 （三）德育体系深化研究的重点内容 （三）德育体系深化研究的重点内容 1、关于德育目标和内容 （三）德育体系深化研究的重点内容 1、关于德育目标和内容 2、关于德育途径和方法 （三）德育体系深化研究的重点内容 1、关于德育目标和内容 2、关于德育途径和方法 3、关于德育管理和评价 （四）整体构建学校德育 体系工作的切入点。 （四）整体构建学校德育 体系工作的切入点。 1、中小学校德育活动课实效性的深化研究。 （四）整体构建学校德育 体系工作的切入点。 1、中小学校德育活动课实效性的深化研究。 2、班主任常规工作。 （四）整体构建学校德育 体系工作的切入点。 1、中小学校德育活动课实效性的深化研究。 2、班主任常规工作。 3、学校心理健康教育工作。 二、如何加强和改进 学校德育工作 （一）学校德育要体现时 代精神与民族传统 美德的结合 （二）学校德育要体现公 民道德教育的基本 要求。 （三）学校德育要改进德育过程，增强德育 实效（我们要更多地关注过程） （三）学校德育要改进德育过程，增强德育 实效（我们要更多地关注过程） 1、高度重视德育的基础性、针对性和 实效性的结合。 （三）学校德育要改进德育过程，增强德育 实效（我们要更多地关注过程） 1、高度重视德育的基础性、针对性和 实效性的结合。 2、高度重视德育过程中认知水平的提 高，情