科学应用文写作全.ppt

2、明确学习目标 　　俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 3、发挥班干部作用，提高班干部工作能力  班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。  四、具体教育措施： 　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。 　　2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。  3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。  4、家教结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。 　 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。  7、继续做好安全教育工作：要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。 　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。  总结 一、定义： 总结是机关团体、企事业单位和个人对规定时限内的某项工作或任务加以回顾、分析、研究，从中找出经验和教训，引出规律性的认识，把这些内容系统化、条理化形成文字的文书就是总结。 二、作用 总结经验，发扬成绩。 反思过去，展望未来。 互通信息，共同提高。 三、总结的特点 实践性：典型事例，确凿数据是一篇总结得出正确结论的基础。 经验性：实践的目的是把成功经验归纳出来，把教训分解出来，从而得出科学结论。 说理性：总结不仅陈述工作情况，还要揭示理性认识。 四、类型 总结的分类方法很多，这里按内容分： 综合性总结 专题性总结 五、结构 1、标题 综合性总结：单位名称+时限+内容+文种 专题性总结： 主题式：建设企业文化是加强和改进企业思想政治工作的必由之路。 问题式：我们是怎样在市场经济条件下坚持党管干部的？ 正副标题式：加速技术改造、完善宏观调控----正确处理技术改造中的几个关系。 2、正文 三段式：总结的基本形式 工作概况 经验体会 今后打算 两段式： 情况：基本情况，主要做法，成绩与不足。 体会：经验的总结，教训的归纳及对存在的问题的认识。 阶段式：根据工作发展过程中的几个阶段，按时间先后分成几个部分来写，每一部分都要即写情况又写体会。 开头 结尾 主体 3、落款 以主要负责人名义所做的总结，署名在标题下。 以单位名义做的总结，署名可在标题下，也可以文尾。 标题中出现了单位或负责人的名称，可不另署。 日期可加括号在标题下，也可放在文末。 六、总结写作的注意事项 1．要坚持实事求是原则 实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在 总结写作实践中，违反这一原 则的情况却屡见不鲜。有人认为“三 分工作七分吹”，在总结中夸大成绩，隐瞒缺点，报喜 不报忧。这 种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风，对单位、对国家、对事业、对个 人都没有任何