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2002年第24届国际数学家大会在中国北京举行 古希腊的数学家毕达哥拉斯（Pythagoras，约公元前580－公元前500） （图中每个小方格代表一个单位面积） （1）观察图1， 正方形A中含有几个小方格，即A的面积为多少个单位面积？ 正方形B的面积为多少个单位面积？ 正方形C的面积为多少个单位面积？ 9 9 18 （图中每个小方格代表一个单位面积） （2）观察图2， 正方形A、B、C中各含有几个小方格，它们的面积为多少？ （3）你能发现图1中的三个正方形的面积有什么关系吗？ 图2中的呢？ 9 9 18 4 4 8 观察图3、图4，并填写下表： 图3 图4 A的面积 B的面积 C的面积 议一议 三个正方形A、B、C的面积之间存在什么关系？ 你能用三角形的边长表示正方形的面积吗? 你能发现直角三角形三边长度之间存在什么关系吗？ 16 9 25 4 9 13 做一做 分别以6厘米、8厘米为直角三角形的直角边做出一个直角三角形，并测量斜边的长度. 前面得到的规律对这个三角形还成立吗？ a c b a c b a c b a c b 你能用下列4块相同的直角三角形拼出一个正方形吗? 你能用两种方法求出大正方形的面积吗? 92 144 已知△ABC中,∠C=Rt∠,BC=a,AC=b,AB=c. (1)若a=1,b=2,求c; (2)若a=15,c=17,求b. 解:(1)根据勾股定理,得 c2=a2+b2 =12+22 =5 ∵ c 0 ∴ c= (2)根据勾股定理,得 b2=c2-a2 =172-152 =64 ∵ b 0 ∴ b= 8 下图是由边长分别为a、b的小正方形组成的图形，你能剪2下后把它再拼成一个大正方形吗？ b a a b c a2 + b2 c2 = * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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