大学生消费当前状况数据分析及调查报告(1).docxVIP

大学生消费当前状况数据分析及调查报告(1).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大学生消费状况数据分析及调查报告 会计 09 摘要:为了解当代大学生消费状况,对北京化工大学北方学院在读本 科生进行了调查研究,主要从大学生的消费水平、消费结构、消费观念和 心理等方面展开,并且针对大学生消费现状提出了自己的看法和建议,引 导大学生正确的消费行为和观念。 关键词:大学生,消费,调查 当代大学生是社会中一个比较特殊的消费群体,具有比较特殊的消费 心理。他们既是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,也 是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。所以,真实了解当代大学生 的消费水平、状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,培养大学生 形成科学、理性的新消费理念具有积极的现实意义。 随着社会经济的纵深发展,大学生消费行为的外部环境发生了深刻变 化,他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。他们 已成为引导消费潮流的一股重要力量,因此,关注大学生消费状况,把握 大学生消费的心理特征和行为导向,实行与之相适应的消费教育,就显得 尤为重要。 本次调查采用抽样调查的组织方式和发放问卷的收集方法。男女比例 为 1:1, 被调查得年级人数趋于平均,共发放 30份问卷,收回有效问卷 30份。根据问卷,作出如下分析: 1.调查基本情况 为了对大学生消费状况进行全面的了解,我们对北京化工大学北方学 院部分本科生进行了随机调查,采取随机抽样的方法选取调查对象。被调 查者中,其中男性大学生占53.3%,女性大学生占46.7%,大一新生占16.7%, 大二学生占26.7%,大三及以上占56.6%。本次调查虽然抽样比例较小,但 我们可以窥一斑而知全貌。现将大学生消费的基本状况调查总结如下。 表1调查对象基本情况分类表【据第1、2题】 类别 男生 女生 大一 3 2 大二 4 4 大三及 以上 9 8 合计 16 14 ∑ 30 2、调查结果分析 (1)消费来源 图1大学生的消费来源【据调查问卷第6题】 1 1 2 3 4 5 奖学金 6% 其他 5% 助贷款 10% 勤工俭学 13% 父母提供 66% 由此可见,大学生的经济仍未独立,对于父母和家庭的依赖性仍然很 强。但是,也有一部分的大学生在大学期间开始独立,通过校内外的勤工 俭学或兼职来获取生活费。 (2)居住地与消费水平 表 2来源地与消费水平(%) 消费水平 (元/月) 城镇 城市 400 599 2 1 元 600 799 5 4 元 800 100 6 5 0元 1000元以 3 4 上 53.3 % 46.7 % 由表中可以看出,城镇的同学消费集中在 400 1000这个区间;城 市的同学明显消费水平更高。由此可知,居住地的不同对于家庭收入影响 较大,同时对消费水平造成影响。由于我国农村与城市发展的不平衡,农 村大学生与城市大学生的消费水平有很大差异。这说明来源地对消费水平 的影响与消费观念有很大关系,而消费观念又是不同的文化和经济状况决 定的。这反映了,来自城市大学生对家庭的依赖性更强;来自农村的学生 有更强的自主性,生活能力更强,对家庭的依赖性比较小。 (3)消费水平的调查 表 3消费水平(%)【据调查问卷第 5题】 消费水平 总 人 数 百分 (元/月) 比 600元以下 5 16.6 600 800 6 20 元 800 1000 10 33.3 元 1000元以 9 30 上 合计 30 100 第一,对此表运用综合指标方法进行综合分析,可知绝对指标、相对 指标、平均指标和标志变异指标。 一、绝对指标:(1)总体的调查人数为 30人。(2)600元以下为 5 人,600-800元为 6人,800-1000元为 10人,1000元以上为 9人。 二 、 平 均 指 标 : 从 表 中 可 以 看 出 , ① 该 组 平 均 数 A= (500×5+700×6+900×10+1100×9)/30=853(元) ② 由 于 800-1000 元 的 次 数 最 多 , 因 而 众 数 在 该 组 内 。 计 算 : 众 数 M=800+[(10-6)/(10-6)+(10-9)]*200=960(元);③由于 30/2=15, 所 以 中 位 数 也 在 800-1000 元 组 内 , 中 位 数 Me=800+[( 30/2-11) /10*200]=880(元) 三、标志变异指标:标准差 S=√44489≈210.92 下面我们对这组数据进行参数估计和假设检验。 为了了解学生的消费水平,对调查的 n=30个样本进行重复抽样,根据 样本数据,估计置信度为 0.95,下面估计学生消费水平的置信区间。因 为 消 费 水 平 服 从 正 态 分 布 , 所 以 样 本 均 值 服 从 正

文档评论(0)

新起点 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档