高考作文的技法总体运用.pptVIP

高端技 法揭秘 菜 单 技法运 用例示 隐 藏 2013 · 新课标高考总复习 · 语文 山东金太阳书业有限公司 一、记叙文结构 记叙文最常规的结构模式是按时间、空间、逻辑顺序安排材料，顺着“起因——经过——结果”的思路写下去。这种结构最容易安排，但也最不容易出彩。高考考场写作记叙文要注意构思的多彩多姿，突破常规来结构文章。 1．巧设悬念式 设置悬念即有意把一些重要的事实藏起来，埋下伏笔，先作交代，以造成读者某种急切期待和热切关注的心理状态，到恰当的时候再亮出来，使读者恍然大悟，继而回味无穷。在具体设置时，既要“藏”，又要巧妙地“露”，这样才会形成曲折回环、跌宕生姿的效果。 2．穿插回放式 穿插回放式记叙文即利用思维可以超越时空的特点，以某物象或情感思想为线索，将描写的内容通过插入、回忆、倒放等方式，形成一个整体。运用穿插回放结构文章，要注意选好串起素材的线索，并围绕一个中心截取生活中的材料。 3．欲扬先抑式 欲扬先抑式是褒扬某个人或物，却不从褒扬处落笔，而是先按下，从相反的贬抑处落笔，“抑”是为了更好地“扬”。用此方式可以使文章情节多变，形成鲜明的对比，让读者在阅读过程中产生恍然大悟的感觉，进而留下深刻的印象。 例如2011年高考江苏卷有一篇满分作文《拒绝平庸》即采用此种结构模式。作者开头写道：“爸是一个平庸的人。/老爸在单位当了快二十年的科员，同时代的人或是升迁，或是下海，唯