山东省枣庄东方国际学校人教物理九年级全一册第十七章第三节电阻的测量.pptVIP

学习目标 1、通过实验探究，巩固和加深对欧姆定律的理解。 2、进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则。 3、通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法。 伏安法测电阻问题导学 1、伏安法测电阻的原理是 。 2、实验中需直接测量的物理量是 和 ，间接测量的物理量是 。 3、本实验需要的器材有： 。 4、请画出本实验的电路图。 5、请写出实验的步骤。 6、为减小误差，你认为实验中应测几组数据？ 7、请设计出实验数据记录表格。 请大家针对以上问题先独立思考完成，无法独立解决的再与其他同学进行互动探究合作完成。 1、　　　　　　 　　　　　　 实验目的 2、实验原理 3、实验器材 R= U I 用电压表、电流表间接测电阻 电源、电压表、电流表、 滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。 伏安法测电阻实验方案 A V R R S 电路图 实物图 4、实验电路图和实物图 　　1．调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端； 　　2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中； 　　3．根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。 　　4．调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。 R= U I 5、实验步骤 　1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格。 　2．按电路图连接电路，并进行测量。 　3．将测量的数据记录在自己设计的记录表中。 　4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值。 　5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。 6、实验要求 7、实验记录表格 电压 (伏) 电流 （安） 电阻R (欧) R平均值 （欧） 1 2 3 物理量 实验序号 1）连接电路时，开关应 ，滑动变阻器 应 。 2）滑动变阻器的作用： A、 ； B、 。 3）本实验中多次测量的目的是： 。 断开 处于最大阻值位置 改变电路中的电压或电流大小 限制电流、保护电路 多次测量求平均值从而减小误差 8、注意事项 　　 分析论证 1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。 2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻， 3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？ 4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。 　　例1 小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R 的阻值。闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分 别如图乙、丙所示，则电流表的示数为 A，电阻R的阻值为 Ω。 0.4 5 例题讲解 例2、现有下列器材，电流表（0－0.6A 0－3A）、电压表（0－3V 0-15V）、滑动 变阻器（0－10欧 2A）、4V电源、待测电 阻的小灯泡（正常发光的电压为2.5V，电阻为6欧左右）、开关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻，测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。 （1）试画出电路图； （2）电流表的量程应为 电压表的量为 ； （3）下列步骤的合理排列顺序为 。 A 闭合开关 B 将测出的数据填入表格中 C 计算被测小灯泡的电阻 D 读出两表的示数 E 断开开关 F 将滑动变阻器的阻值调到最大位置 G 根据电路图连接电路 H 调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V 0—0.6A 0—3V E F G AH D B E C 　　例3 在“测量小灯泡的电阻” 的实验中，某同学在连接电路时， 不小心将电流表和电压表接错了 位置，如图所示。闭合开关可能 出现的现象是( ) 　　A．电流表烧坏