必修部分植物激素高效调节.pptVIP

A．本实验可以通过测量豌豆茎切段的生长长度来记录实 验结果 B．IAA和GA同时存在时，具有明显的增效作用 C．本实验的自变量是激素种类的不同，无关变量是激素 的浓度、豌豆茎切段的状况等 D．IAA和GA均具有促进植物生长的作用，但GA的促进效应 较IAA明显 解析：不同种类的激素是该实验的自变量，激素的浓度、豌豆茎切段的生长状况等是无关变量；从图示可以看出，IAA的促进效应较GA明显。 答案： D (1)某生物兴趣小组参照图示开展 生长素类似物促进某种植物扦 插枝条生根的最适浓度的探究 实验，按照下表设计浓度梯度。 [示例]　请回答下列有关生长素或生长素类似物的问题： 组别 A B C 浓度 10－12 10－9 10－7 (单位：mol·L－1) ①从曲线可知，生长素对植物生长的调节作用的特点 是：__________________________________________。 ②为进一步精确测定最适浓度，应采取的改进措施 是：___________________________________________。 (2)某生物兴趣小组开展“探究经40℃处理后的生长素类似 物的活性”的课题研究。实验材料包括：适宜浓度生长 素类似物溶液、可供实验的幼茎若干、经40℃处理过的 适宜浓度生长素类似物溶液、培养瓶(内含培养液)等。 请完成以下实验设计并回答相关问题： ①取三只培养瓶分别标记甲、乙、丙。 ②甲瓶中插入________________作为对照组，乙瓶中插入等量的用适宜浓度生长素类似物溶液浸泡过的扦插枝条，丙瓶中插入等量的________________________________。 ③为提高实验的可信度，除培养条件相同以外，还应注意____________________等相同。 ④本实验采用何种指标(写出一种即可)来确定温度对生长素类似物活性的影响：__________________。 ⑤若40℃处理能提高生长素类似物活性，请预测实验结果并说明理由。 [解析]　　(1)图中显示，无论根还是芽，生长素对其生长的促进作用均具两重性，欲精确地确定最适浓度，宜设置更多组浓度梯度的生长素溶液进行相互对照。 (2)设置实验时需遵循单一变量原则，仅以是否经40℃处理作单一变量，控制其他无关变量适宜且相同。 [答案]　(1)①具有两重性(或低浓度促进生长，高浓度抑制生长)　②设置更多的浓度梯度，使梯度间隔更小　(2)②不做处理的扦插枝条　用经40℃处理过的生长素类似物溶液浸泡过的枝条　③枝条的长度(或生长素浓度)　④枝条增加的长度　⑤枝条增加的长度：丙组乙组甲组。乙组浸泡过生长素类似物，所以枝条生长比甲组快，同时40℃处理可以增加生长素类似物促进生长的作用，所以丙组生长速度比乙组快 生长素相关实验的图解分析 类别 图解条件 相关结果 遮盖类 ①直立生长 ②向光生长 暗箱类 ①直立生长 ②向光(小孔)生长 插入类 ①向右侧生长 ②直立生长 ③向光生长 ④向光生长 类别 图解条件 相关结果 移植类 ①直立生长②向左侧生长③④中IAA的含量a＝b＋c，bc 旋转类 ①直立生长②向光生长③向小孔生长④茎向心生长，根离心生长 类别 图解条件 相关结果 横置类 IAA含量及作用：①中：a＝b　c＝d，都促进生长②中：ab　cd，a、c促进作用增强，b、d促进作用减弱 梯度类 得出相应的最适宜的生长素浓度 1．(2010·江苏高考)为了探究生长素和乙烯对植物生长 的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物 进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推 测(多选) (　　) A．浓度高于10－6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的 解析：根据题中左图可知，生长素浓度为0是对照组，其离体的植物茎段生长量是判断其他生长素浓度是否促进或抑制植物茎段生长的基础，图中显示浓度高于10－6 mol/L的生长素仍然能促进该植物茎段的生长；分析题中右图可知，当该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯，图中显示该植物茎中生长素和乙烯含量达到峰值时不是同步的。 答案：BD 2. (2010·海南高考)某植物种子成熟后需经低温贮藏才能 萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素 在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的 作用特点，推测图中a、b依次为 (　　) A．赤霉素、脱落酸　　　 B．细胞分裂素