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一.须知1. 泵的结构,工作原理,机械性能;2. 本系统的工艺流程及本设备的电气控制3. 对于离心式泵绝对禁止反转.二. 运转前须检查:1. 设备的零部件是否齐全可靠,包括:? 三角皮带是否齐全;松紧度是否合适;? 安全防护罩是否齐全可靠;? 入料管短节缩口是否密封;? 放料阀是否安装完毕;? 入料阀门是否灵活;? 盘根是否齐全,松紧度是否合适;? 需水密封的泵密封水系统是否完善,管路是否畅通;? 各部件的紧固螺栓是否有短缺松动现象.2. 润滑油脂是否加足,油嘴是否齐全.3. 检查两个皮带轮是否在同一平面.4. 用手转动皮带轮,检查泵叶轮是否有卡阻现象;5. 检查清理来料,出料系统的杂物;6. 检查清理机械转动部件的障碍物;7. 检查关闭各放料阀,打开泵入料阀.三.运转中须检查1. 盘根密封的泵在没有物料时只允许点动,绝对禁止长时间空转.2. 水密封泵在运转前需先开启密封水系统.3. 运转中要经常检查泵体有无异常振动;4. 检查三角皮带有无反转或断裂,有无错位或打滑现象.5. 检查皮带轮等转动部件与其它部件是否有磕碰现象;6. 检查泵,电机,总承有无杂音;7. 检查电机,总承的温度是否合适;8. 检查盘根是否漏水,盘根的温度是否合适;9. 检查泵的出料是否均匀,有无长时间过大或过小的现象;10. 检查现场操作箱位置是否方便操作;11. 水密封泵需检查密封水压力是否合适.密封效果如何.密封水系统有无滴漏现象.四. 停机后须检查1. 检查盘根漏水情况,均匀调整压盘直到有少量滴水为止.2. 检查泵,电机的地脚螺栓及其它紧固螺栓有无松动现象.第十四条、皮带运输机安全操作规程一.须知;1. 本胶带运输机的结构,工作原理,机械性能等;2. 本系统的工艺流程及本设备的电气控制.二、运转前须检查;1. 设备的零部件安装是否齐全,包括:? 上下皮带的托辊,头部尾部的托带滚筒;? 头部尾部的清扫器,挡煤皮;? 头部尾部的安全防护罩;? 头部的吊装装置? 各处的固定螺栓有无短缺等。2.设备各部件安装是否合适,包括:? 皮带两边行走道宽度,皮带走廊的高度;? 各清扫器的位置,种类;? 各种电气保护设备,? 电机、减速机、滚筒的连接,? 皮带的粘接头及皮带上下表面是否完好,? 挡煤皮的宽度是否合适,? 停止按钮拉线开关是否方便操作,? 各处的地脚是否紧固等等.3.各部件的油脂情况,包括:? 减速机的齿轮油油位是否合适,? 各个轴承的润滑油是否加足,? 加油嘴是否齐全等等.4.检查对轮是否同心,包括:? 对轮间隙是否均匀;? 对轮及其连接部件是否平整.5. 用液力耦合器连接的电机和减速机须检查耦合器的油位是否合适;6. 检查清理机械传动部位的障碍物.7. 检查清理来料溜槽,下料溜槽的杂物.三、 运转中须检查1. 皮带连续运转时间不少于一小时.2. 检查皮带是否有跑偏现象。3. 检查减速机,电机,各个轴承的温度是否合适.4. 检查皮带的张紧度是否合适.清扫器的松紧度是否合适.5. 检查电机减速机滚筒拖辊等运转部件有无杂音.6.检查减速机有无漏油现象.1. 检查皮带整体及各部件有无大幅度振动现象.四、 停机后须检查:1. 皮带停止过程中有无倒退现象.2. 皮带架等各部件是否有扭曲变形现象.3. 各处的固定螺栓是否有松动脱落现象.
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研
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