石家庄铁道大学教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件.PDFVIP

附件1 石家庄铁道大学教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件（修订） 第一章 总 则 第一条 依据 《河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件》（冀职 改办字 〔2015〕271号）文件精神，结合学校实际情况，特制定本申报评审条件。 第二条 本申报评审条件所涉及专业技术职务包括高等学校教师系列教授、 副教授、讲师等三类。 第二章 教授任职资格申报评审条件 第三条 基本条件 申报参评教授人员必须具备以下基本条件： （一）思想政治条件及职业道德要求：具有良好的政治素质、思想道德和 职业道德，遵守国家法律法规，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新， 能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学科研工作任务，学风端正。 （二）原则上应具有高等学校教师资格证。 （三）在任现职期间年度考核都在合格以上。 （四）获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得副教授任职 资格5年以上。 第四条 专业技术工作经历 （能力）条件 在本学科具有广博、坚实的理论基础和专业基础，具有丰富的教学经验， 能及时掌握本学科国内外发展动态，在本学科有一定声誉和影响，是本专业或 本学科的学术带头人或重点骨干。有相对稳定的教学、科研群体，在本学科领 域内有稳定的研究方向。教育教学成绩卓著。在教育教学过程中，能够根据现 代科学技术的发展，不断改革，充实教育教学内容；能够掌握现代化的教育教 学手段；具有提出专业研究发展方向或开拓新领域的能力，形成独具特色的教 学体系；具有指导青年教师、指导研究生的能力；主持或直接指导完成过重大 学术活动。 1 取得副教授任职资格后，具备以下条件： （一）独立讲授过2 门 （具有独立课程编号的非字母区分的课程，例如： 高等数学I、高等数学II为2 门课程，而高等数学 （A）I、高等数学 （B）I为 1门课程。下同）以上必修课程且每学年至少讲授1门课程，其中至少有1门全 日制本科生理论课程 （有硕士学位授予权且招生3年以上的学科，完整培养过 一届以上研究生或独立讲授过1门以上研究生课程。）。 （二）近5学年每学年独立讲授理论课课程不少于32计划学时 （非教学岗 位教师教学工作量标准按16学时计算）（引进人才、因公外派人员、休产假女 教师等以实际工作年限计算年均教学工作量，下同）。 （三）作为第1指导教师 （或实习指导教师）全程指导过实践教学活动 （包 括研究生毕业论文、本科生毕业设计、实习，研究生科技创新竞赛、本专科生 学科竞赛、大学生创新创业训练等）；或作为主要执笔人参与完成学校重大学科 建设、教学工程等项目；从事机关管理岗位、教辅岗位、专职辅导员工作的教 师及体育课教师等，本条件可不作为必要条件。 （四）指导青年教师、进修教师学习1年以上或指导硕士研究生一届。 （五）主持过省(部)级以上科研项目全过程的研究、开发工作并通过省(部) 级鉴定或结项验收，或在本学科领域开展科学研究、科技创新，取得显著成果， 发表高水平的学术论文、著作。 第五条 业绩成果条件 取得副教授任职资格后，具备I、II类下列条件之二 （须在两类中选择）： I类： （一）被SCI、EI、SSCI收录本专业论文3篇以上 （其中2篇为第一作者 或通讯作者）； （二）在国内核心学术期刊上 （或为SCI、EI、SSCI收录论文）公开发表 本专业学术论文4篇以上 （本人为第一作者或通讯作者）； （三）公开出版本专业学术专著或译著（本人撰写、翻译15万字以上/部）， 或主持编写 （主编或副主编）教育部高等教育规划教材 （本人撰写10万字以上 2 /部），同时在国内核心学术期刊上 （或为SCI、EI、SSCI收录论文）发表本专 业学术论文2篇以上 （本人为第一作者或通讯作者）。 II类： （一）获国家级科研或教学成果奖励 （以奖励证书为准，限额定人员），或 获省 （部）级科研或教学成果奖励(一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖第一 名）； （二）教学水平高，教学效果好，有2学年教学质量考核优秀,近5学年中 有 1学年教学质量评价位于本单位当年担任教