心理学试题与试题答案.docx

WORD格式 专业资料整理 一、单项选择题（每个 3 分，共 30 分，请将正确答案的字母序号填入括号中） 1．某种感觉的韦伯分数越小，说明该感觉越 ( B ) 。 A ．迟钝 B ．敏锐 C．正常 D．低常 2．听到悦耳的歌声，这时人们的心理活动主要是 ( C )。 A ．思维 B ．感觉 C．知觉。 D ．想象 3．先前学习的内容对后辑学写内容所产生的干拉作用叫 (A )。 A ．前摄抑制 B ．倒摄抑制 C．超限抑制 D．侧抑制 4. 心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转，体现了表象的 ( D)特点。 A ．直观性 B．稳定性 C．概括性 D．可操作性 5. 以下不属于诱导依从策略的是 ( D )。 A ．登门槛放应 B．留面子效应 C．引诱法 D ．示范法 6. 冯特创立的心理学派是 ( A )。 A ．构造心理学 B．机能心理学 C．格式塔心理学 D ．行为主义心理学 7．主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是 ( A )。 A ．詹姆薪—兰格理论 B．坎农一巴德理论 C．沙赫特—辛格理论 D．腾斯伯格理论 8．世界上第一个标准化的智力量表是 ( B )。 A ．斯坦福一比奈智力量表 B．比奈一西蒙智力量表 C．韦克斯勒智力量 D ．瑞文推理测验 9．“活泼好动、行动敏捷”是人的 ( A ) 特征的表现。 A ．气质 B．能力 C．性格 D．兴趣 10．“印刻”的概念是由奥地利的 ( A )提出的。 A ．劳伦兹 B．皮亚杰 C．艾里克森 D．柯尔伯格 1．知觉的特性不包括 ( D ) 。 A ．整体性 B．选择性 C．恒常性 D．间接性 2．以下不属于睡眠失常的是 ( B )。 A ．日间嗜睡 B．白日梦 C．突发性睡眠 D．睡眠窒息 3．美国心理学家奥苏伯尔依据学习材料与学习者的原有知识的关系，把学习分为 ( B ) A ．接受学习和发现学习 B．意义学习和机械学习 C．发现学习和机械学习 D．意义学习和接受学习 4．老虎钳可以当作锤子用，缝制衣服的棉线可以裁纸，这克服了 ( B )的限制。 A ．对问题的认知方式 B．功能固着 C．知识经验 D．思维定势 5．忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是受一个人的 ( B )的影响所致。 A ．激情 B．心境 第1页共17页 C．热情 D．应激 6．“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不觉其臭” ，说的是 ( A ) 。 A ．感觉适应 B．明适应 C．暗适应 D．感觉调整 7．下面关于生理性动机说法错误的是 ( C )。 ．生理性动机除了受生理因素影响，还受心理因素影响。 ．母性动机也是一种生理性动机。 C．古代被阉割的太监，体内基本没有性激素，所以就不再有性动机。 ．厌食症患者强迫自己减少进食或者不进食。 8．心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转，体现了表象的 ( D )特点。 A ．直观性 B．稳定性 C．概括性 D．可操作性 9．个体所偏爱使用的信息加工方式称为 ( A )。 A ．认知风格 B．认知类型 C．认知过程 D．认知活动 10．以婴儿理解客体恒常性为重要特征的认知发展阶段是 ( C )。 A ．前运算阶段 B．具体运算阶段 C．感觉运算阶段 D．开式运算阶段 1．行为主义心理学派的代表人物是 ( A )。 A．华生与斯金纳 B．冯特与铁钦纳 C．詹姆斯与杜威 D．魏特曼与苛勒 2．闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是 ( A )。 A．感觉 B．知觉 C．感受性 D．感觉阈限 3．格式塔学派提出的知觉组织原则是 ( ABCD )。 A．邻近原则 B．连续性原则 C．闭合原则 D．同域性原则 4．下列关于短时记忆的描述中，正确的是 ( ABD )。 A．短时记忆的保存容量为 7±2 个项目 B．短时记忆的信息单位是组块 C．机械性复述无助于信息在短时记忆中的保持 D．人们的知识经验会对组块产生影响 5．“美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物 ( B )。 A．再造想象 B．创造想象 C．无意想象 D．幻想 6．下列关于表象的描述中，正确的是 ( BCD )。 A．表象是对头脑中已有的形象进行加工改造，形成新形象的过程 B．表象能够促进问题解决和决策 C．表象往往不如知觉完整和稳定 D．表象能够承接各种施加于它们的心理操作，如心理旋转等 第2页共17页 7．动机与工作效率的关系是 ( C )。 A．一种交叉关系 B．一种线性关系 C．倒 U 形曲线关系 D．一种直线关系 8．将成就目标概念引入成就动机领域的是 ( AD )。 A．尼科尔斯 B．平崔克 C．班杜拉 D．德韦克 9．个体智力呈直线式发展的年龄阶段是 ( A )。 A． 12 岁之前 B． 12— 18 岁