浅析企业安全生产责任制的建立意义与落实措施.docxVIP

摘要：企业安全生产责任制是一个企业生产管理的重中之重，企业的安全管理人员必须要明确自己所在的岗位和义务，与企业一起维护安全生产责任制。企业的安全生产责任制的建立与落实都决定着企业的整体建设，而企业的内部管理同时也保障着安全生产责任制的应用与实施。本文将就企业安全生产责任制的建立与落实展开论述，进一步了解其中的内容和方案。关键词：安全生产责任制，建立意义，落实措施近年来，我国的企业安全生产事故发生频繁，为企业的发展敲响了警钟，为了追究生产事故的责任，制定责任限定，并且令企业生产接受社会监督，国家安全生产监督管理总局在2008年的11月曝光了42起重特大生产安全事故责任企业的名单。企业的生产安全管理遭到了严厉的批判，责任工作的不完善与散漫造成了现今安全事故频发的现象，这是每一个企业都必须认真对待的事情，而企业安全生产责任制的建立与落实同样是迫在眉睫。一、企业安全生产责任制的内容及内在要求企业的安全生产责任制是否能成功建立与落实关键在于安全生产责任制的主要负责人，在企业生产的过程中，安全管理人人有责。安全责任制是一个责任体系，是每一个企业都必须重视的，而它的内容更是应该为企业所熟知。企业的安全责任制是企业行政岗位责任制度和经济责任制度的重要组成部分，是企业最基本的安全制度，是企业安全管理工作的中心环节，是企业安全管理“执法”的根本依据。针对安全生产责任制的内容而言，其核心就是实现安全生产的“五同时”，其含义就是：在计划.布置.检查.总结.评比生产的同时，计划.布置.检查.总结.评比安全工作。安全生产责任制是一个完整的安全系统，它必须成立一个体系才能更稳固地存在于企业当中。而真正安全生产责任制的内容基本分为了两方面：1.从纵观所言。各级组织.各级人员的安全生产责任制。要阐明集团公司.直属企业.二级公司以及基层生产单位等安全生产责任主体的安全主体责任，并纳入企业各级单位.部门的职责和权限范围。要阐明企业领导.职能管理部门负责人.基层单位各级负责人.各职能管理部门人员.各生产岗位人员以及全体职工的安全生产责任。2.从横观所言。各个管理部门都应该遵守自己的安全责任制，要阐明各职能部门(如安全监管.规划发展.人事教育.财务管理.法律及经营风险管理.生产调度.市场营销.技术.设计.工程建设管理.设备设施管理等部门，以及党群系统)的安全生产责任。二、企业安全生产责任制的建立企业安全生产责任制的建立不单单只是一套理论或者一个说法，它必须有一个配套制度与之形成一个完整的管理体系。而要建立安全生产责任制一定要根据本企业的实际情况制定，不可随便模仿或照搬，制定不合适自己企业发展道路的方针只会产生反效果。而企业安全生产责任制的制定范围包括了整个企业的所有组织机构，根据每一个部门和管理人员的职责制定相应的责任制度。企业安全生产责任制一般由企业的安全管理委员会制定，其制定程序如下：1.成立编制机构，专人编制实施。2.根据机构编制，核实机构职能.岗位及人员配置。3.对本单位各所属组织安全管理状况和各岗位风险进行识别.评估.定位。4.制定安全生产责任制大纲，指导编制工作。5.组织人员编制。6.下发征求意见并修改完善。7.审查安全生产责任制草案。8.单位主要负责人批准.发布。企业的安全生产责任制制定的前提必须是企业明确了解其内部各个部门的职责与承担范围，做好责任的分界线，以免出现责任承担错乱的局面，一定要建立完整的安全生产责任制方案，不可忽视责任制的实际效用。 继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设