高中综合素质评价表.docxVIP

A A1 道 德 品 质 A2 公 民 素 养 A3 学 习 能 力  高中学生综合素质评价表 自评 班 分 评 B级指标 分 等 （ 值 等 值 级 级） B1 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主 3 3 义 B2 能很好地遵守校纪校规，无不良行为、无严重 3 3 不良行为 合 合 B3 诚实守信：能言行一致。能知错就改。 3 3 格 格 能很好地遵守社会公德、 家庭美德、职业道德： 3 B4 3 尤其是能孝敬父母，尊敬师长 B5 保护环境：能注意保护和美化自己生活学习的 3 3 环境；能以自己的劳动， 努力促进环境的改善。 B6 对自己所承担的工作和应履行的义务能尽心 4 4 尽职。能对个人的学习和行为负责。 B7 能积极参加公益活动。能积极参加南园基金献 3 3 合 合 爱心活动 格 格 B8 具有社会责任感。能积极参加社会实践活动、 3 3 社区服务活动 B9 有强烈的学习愿望；能长时间集中注意力，学 10 10 习效率高；能勤于思考，能独立完成作业。 B10 能积极寻找适合自己的学习方法，并能主动调 10 10 A A 整自己；有对学习过程和学习结果反思的习惯 B11 课堂表现优秀，平时能高质量完成作业；阶段 20 18 性考试、考查成绩良好；能积极参加各项比赛、 竞赛活动。 A4 B12 能尊重并理解他人的观点与处境。 5 5 能评价和约束自己的行为，能正确处理同学关 5 交流 B13 5 合 合 系，正确把握同学交往的“度”。 与 能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合 5 格 格 合作 B14 4 作 A5 B15 热爱体育，对体育活动态度积极主动。 3 3 运动 B16 体能素质较好，体质健康，很少生病 3 3 A A 与 体育成绩合格，心理健康，能积极参加学校及 4 B17 3 健康 以上单位组织的运动会 A6 B18 能感受并欣赏生活、 自然、艺术和科学中的美， 2 2 具有健康的审美情趣 审美 能积极参加班级联欢活动和学校艺术节活动， 4 A A 与 B19 4 在艺术节活动中有良好表现 表现 B20 艺术课程成绩合格。 4 4 总 分 100 96 A A 高级中学学生综合素质评价表 填写说明 （1）A1分值在 11 分及以上、 A2分值在 7 分及以上、 A4 分值在 11 分及以 上者，评价结果为合格。受到学校记过处分的， A1、A2、A4 被评为不合格。 （2）A3： 阶段性考试成绩班级前 90%者，该项目评价为 A（36 分及以上）； 经常不交作业；考试有舞弊行为的为 D 级（低于 24 分）； 32 分到 35 分（包括 32 分、 35 分）为 B 级； 24 分到 31 分（包括 24 分、 31 分）为 C 级。 （3）A5：以体育老师提供的成绩为等级评价标准。 这里相应的 A 级为 9、10 分； 7、8 分为 B级； 6 分为 C级； 5 以及以下为 D级。 （4）A6： 以艺术老师提供的成绩为等级评价标准。这里相应的 A 级为 9、10 分； 7、8 分为 B级； 6 分为 C级； 5 以及以下为 D级。 （5）优秀学生评选的基本条件： 3 合格 1A2B。总分在 85 分以上（含 85 分）。