初中苏科版九年级初三物理上册电阻.pptVIP

初中苏科版九年级初三物理上册电阻.ppt

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3、一段由若干股组成的铜芯线,当抽去它其中的几股后,这段铜芯线的电阻将( ) A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定 A 4、白炽灯的灯丝断了一截再搭上,仍能使用,则灯丝的电阻将( ) A. 增大; B.减小; C. 不变; D. 增大减小都有可能 B 5、把一根粗细均匀的电阻丝截取一半,再均匀拉长到原长,则它的电阻将 ( ) A.不变; B.变大; C.变小; D.不能确定 B 6、在研究影响导体的电阻大小因素的实验时,你认为: 要研究导体的电阻与长度的关系,应选用导线____和____要研究导体的电阻与横截面积的关系,应选用____和____要研究导体的电阻与材料的关系,应选用导线____和____ 材料 导体 长度 (m) 横截面积(m2) 镍铬合金 a 1 0.2 b 1 0.4 c 0.5 0.2 锰铜 d 1 0.2 a c a b a d 电 阻 生活常识 同学们:家中电路中的导线一般都是比较细的,而高压线却很粗;导线常常用金属铜或铝制作,而不用价格比较低的铁来制作。 你知道为什么吗? 尝试改变电路中电流的大小 想一想 你有哪些方法来改变电路中电流的大小呢? + 金属丝 _ A B 改变电压大小 改变接入电路的导体 改变电压大小 大家动手做一做吧。 改变接入电路的导体 大家动手做一做吧。 影响电路中电流大小的因素 一、电路两端的电压 二、连接在电路中的导体 为什么电压相同时,选用不同的导体,电路中的电流不同呢? 新 问 题 电 阻 1.定义:物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用。导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用就越大。 2.电阻的符号:R 3.元件符号: 4.电阻的单位:欧姆,简称欧,符号为 “Ω” 5.常用单位:kΩ(千欧) MΩ( 兆欧 ) 以前人们买张票也得自己跑去车站,还要排老半天的队,一买票就得费老半天。就导致许多人没有去过其他城市,没有见过世面。而现在互联网发达了,人们可以直接在网上购票,,网上不仅购票方便,还可以上网约车。除了交通方便以外,还有经济。从1978年到2011年全江西省城乡居民人均收入从305元提高到了3.1万元。1978年的财政收入仅为12.2亿元,到1993年达到了65.7亿元,年均增长了11.9%。1995年首次突破了100亿元,2010年突破了1000亿元,2017年则到了3997亿元。除了这些,还有人民的吃喝穿住,也明显发生了变化,最为显著的就是住这一方面。人们从以前不着村后不着店的地方搬到了高楼里,以前人们买东西都要走好久才能买到,而现在就不一样了,人们因为改善了住宿环境,现在只要走出家门就能买到自己想要的东西。 探究电阻和哪些因素有关 猜 想 请你猜想一下电阻和什么因素有关? 同学们,假如你上学时马上要迟到了,为了早一点到校,你希望走什么样的路呢? 路短一些、路面宽一些、路面的材料最好是水泥或柏油的。 探究电阻和哪些因素有关 1.猜 想 1、与导体的长度有关。导体越长,电阻越大。 2、与导体的横截面积有关系。横截面积 越大,电阻越小。 3、与导体的材料有关。 探究电阻和哪些因素有关 2.设计实验 研究其中一个因素是否影响电阻大小,我们要用 法。 控制变量 ①.探究导体的电阻与长度的关系,应选用 和 相同的, 不同的导体(金属丝); ②.探究导体的电阻与横截面积的关系,应选用 和 相同的, 不同的导体(金属丝); ③.探究导体的电阻与材料的关系,应选用 和 相同的, 不同的导体(金属丝)。 材料 横截面积 长度 材料 长度 横截面积 长度 横截面积 材料 探究电阻和哪些因素有关 2.设计实验 2.实验电路图 A A B ①.实验中,怎样比较出导体电阻的大小? 答:比较电流表的示数,电流越小,代表接入电路中的导体的电阻越大。 ②.小灯泡有什么作用? 答:主要是保护电路。也可以大致比较导体的电阻大小。 探究电阻和哪些因素有关

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