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江苏省南京市桥林中学高考语文第一轮复习资料 模拟考试卷一
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本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共42分)
一、(18分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全部相同的一组是 ( )
A.抢qiǎnɡ 抢劫 抢救 呼天抢地 抢班夺权
B.当dānɡ 当日 当真 安步当车 当仁不让
C. 切qiè 亲切 切磋 切中要害 切肤之痛
D.处chǔ 处方 处境 处心积虑 处之泰然
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.赡养 涸泽而渔 反聩 哗众取宠
B.简练 人才倍出 作祟 励精图治
C.杀戮 严惩不贷 修葺 慢条斯理
D.整饬 莫衷一是 阔绰 积毁消骨
3.下列各句标点符号使用正确的一句是( )
A.既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。
B.台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。
C.朱自清笔下的“荷塘月色”,体现了朱自清心中追求的美好精神境界。
D.李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。
4.依次填入下列各句横线处的各组词语,最恰当的一组是 ( )
①“赌场”距镇中心不到一公里,很难想象这样一个人来人往的繁华所在____ 能容得下一个大赌场。
②大同、小康,原来都只讲到了社会秩序,_____ 没有说到经济生活。
③东南大学这次论文风波,因为顾冠群的院士和校长的身份而备受关注。实际上,它暴露出的 ____是国内博士生培养问题的冰山一角。
A.居然 都 不过 B.竟然 都 恰恰
C.竟然 却 恰恰 D.居然 却 不过
5.下列各句中加点的成语(包括熟语)的使用,恰当的一项是 ( )
A.“疯了,疯了,人类疯了!”许多人面对克隆人的问题无一例外地表示出痛心疾首的样子。
B.该你管的事情你就要管,你不管的理由,独眼龙看书 ——一目了然:还不是怕得罪人!
C.时间无处不在,却没有人得以切实地触摸;时间如影随形,在生活的点点滴滴之中,绽放着自己的魅力与影响。
D.美国在反导弹条约上所表现的含糊其词的态度,引起了包括中国在内的许多国家的不满。
6.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.正因为阻力极其微弱,空气极其稀薄,所以这里是远程火箭和人造卫星活动的好场所。
B.前不久,在美国召开的有27个国家数百位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上,这两个模型受到了高度重视,给予很高的评价。
C.我们不赞成应试教育,决不是主张取消考试,而是不赞成以应付升学考试为唯一目的,围绕应考开展教学活动的做法。
D.近日国际黄金价格再次出现波动,截至上周末,国际黄金市场的价格上涨最高点已达290美元以上。
二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成7-10题。
最近亚洲一些国家发生的禽流感,继前些年非洲的埃博拉病毒感染、英国的疯牛病之后,再一次发出了一个震惊世界的信号:某些人畜共患疾病至今仍是严重威胁人类生命的凶险杀手!
人畜共患疾病是一类可以在人与脊椎动物之间自然传播、感染的疾病。和其他传染病一样,这类疾病的发生也需要传染源、传播途径和易感者三个环节。人畜共患疾病的病原体包括病毒、细菌、衣原体、立克次体、真菌、寄生虫等,种类繁多。这些病原体可感染的对象十分广泛,常涉及许多种在分类系统上相距甚远的动物。如炭疽杆菌和狂犬病病毒几乎可感染所有的哺乳动物和人类,鼠疫杆菌除老鼠等啮齿动物外,还可感染人以及羊、犬、猫、驴等。这样就使许多动物都可被感染而成为病原体的宿主和传播者,从而产生了多种多样的病种。据统计,目前全世界已证实的人畜共患病约达200种,其中较重要的就有89种之多。病原体、传播者和病种的多样性,显然是这类疾病此伏彼起,时常突发的一个重要原因。
人畜共患疾病往往具有凶险性。如埃博拉病毒可使感染者大量流血而死,疯牛病可使患者变成痴呆等。为什么对如此凶险的疾病许多人常常麻痹大意呢?原来这同此类疾病在许多动物身上所表现的隐性感染的特性以及疾病的多途径传播有关。
所谓隐性感染,就是动物被感染后,常可产生特异性免疫,而不出现症状,这样就使许多人丧失了对于疾病传染
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