季开学九年级化学上册《第六单元 碳和碳的氧化物》课题2 二氧化碳制取的研究(2)(课堂导学+课后作业)名师课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-12-15 发布于浙江
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季开学九年级化学上册《第六单元 碳和碳的氧化物》课题2 二氧化碳制取的研究(2)(课堂导学+课后作业)名师课件 (新版)新人教版.ppt

* 能力提升 5.如图关于气密性检查的装置及描述正确的是(  ) B 课后作业 * 能力提升 6.收集气体的常用方法有:①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法。已知在标准状况下,氨气极易溶于水,那么收集氨气的方法是 ( ) A.①② B.①③ C.②③ D. ② D 课后作业 * 能力提升 7.右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成实验是 A.气体从a端通入,收集氧气 B.瓶内装有澄清石灰水,气体从a端进,检验氧气中是否混有二氧化碳 C.a端接导气管,瓶内装满水,了解气体的流速 D.在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积 D 课后作业 * 能力提升 8. 实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。 (1)仪器X的名称是______________。 集气瓶 课后作业 * 能力提升 (2)实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为____________________________,若需制备22 g CO2,不计实验损耗,至少需要消耗__________g CaCO3。 (3)① 用大理石和稀盐酸制取CO2时,能作为发生装置的是____、________(填字母,下同)。 ② 若要制备多瓶CO2,并在制取过程中便于补充盐酸,发生装置应选择_________,收集装置应选择_________。 (4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择__________与__________组合而成的装置。 CaCO3+2HCl——CaCl2+H2O+CO2↑ 课后作业 A C C F D H 50 * 目标导学 导学导练 随堂检测 课后作业 课题2 二氧化碳制取的研究(二) 化学用语天天练 * 目标导学 * 写出下列化学反应方程式: 氯酸钾制取氧气:____________________________________________________; 双氧水制取氧气:____________________________________________________; 化学用语天天练 * 导学导练 知识点1.气体制取装置的仪器选择 【引导自学】 1.发生装置的仪器选择:根据反应物的状态和反应所需药品的用量选择反应容器、胶塞(单孔或者双控),根据反应条件决定是否需要酒精灯。 2.收集仪器装置:考虑用排水导管还是排气导管,排水法需要用到水槽。 【小组讨论】 完成教材P114“探究3”,选择二氧化碳制取装置所需的仪器。 * 导学导练 知识点1.气体制取装置的仪器选择 【练习】 1. 实验室提供以下所示的常见仪器,供完成下列气体制取实验时选用。 (1)写出下列仪器的名称:A   ;B   ;D   ;H   ;G   。 试管 烧杯 长颈漏斗 酒精灯 水槽 * 导学导练 知识点1.气体制取装置的仪器选择 (2)实验室采用加热高锰酸钾制取O2,用排水法收集O2时必须选用下述仪器中的   (填序号),反应化学方程式为为    。如果用向上排空气法收集氧气,则如何检验已经收集满    。 (3)若实验室制取CO2,要在实验过程中随时添加稀盐酸,则制取必须选用上述仪器中的    (填序号)。 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ BCEGH 把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满 BDE * 导学导练 知识点2.检查装置的气密性(拓展) 【小组讨论】 检验装置的气密性的基本步骤? 1.堵漏洞: . 2.变压强: . 3.看现象 形成密闭空间(液封、夹紧弹簧夹、关好分液漏斗的活塞) 改变装置压强[热胀冷缩、水柱、抽(注)气] * 导学导练 知识点2.检查装置的气密性(拓展) 【练习】 2.如图所示装置,如何检验装置的气密性? 从漏斗加入一定量的水,使漏斗的下端管口浸没在液面以下,夹紧弹簧夹,再加入少量的水,停止加水后,漏斗中与锥形瓶中的液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置不漏气 * 随堂检测 1.实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题 (l)写出指定仪器的名称:

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