教师依法执教与学生管理的法治化(3基础教育教师法治教育)copy演示课件.pptVIP

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  • 2019-12-22 发布于湖北
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教师依法执教与学生管理的法治化(3基础教育教师法治教育)copy演示课件.ppt

8、职务晋升权 《教师法》第十六条? 国家实行教师职务制度,具体办法由国务院规定。 ——缺乏有效的救济渠道 9、惩戒权? 。 (二)我国教师的义务 《教师法》第8条 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表; 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务; 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动; 关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展; 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象; 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 ------教师履行法定义务障碍 。 1、遵守宪法和法律 《教师法》第8条 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。 《教师法》第8条?教师的义务: (四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展; 2、尊重学生人格 。 2、尊重学生人格 《教师法》第八条?教师的义务:(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展; 。 3、禁止体罚 《教师法》第三十七条?教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。 (二)体罚学生,经教育不改

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