神经高效调节和体液高效调节关系高中三年级生物.pptVIP

三、神经调节和体液调节的关系： 1 . 大多数内分泌腺直接或间接受中枢神经系 统的调节 2 . 内分泌腺分泌的激素的也可以影响神经系 统的发育和功能 三、神经调节和体液调节的关系： 1 . 大多数内分泌腺直接或间接受中枢神经系 统的调节 2 . 内分泌腺分泌的激素的也可以影响神经系 统的发育和功能 如甲状腺激素（能影响中枢神经系统的发 育和神经系统的兴奋性）肾上腺素（提高 神经系统的兴奋性） 课堂练习 1.有一个人突然遇见危险的情景时，血液中肾上 腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这 一生理调节过程属于 A. 神经调节 B. 激素调节 C. 神经—体液调节 D. 体液—神经调节 课堂练习 1.有一个人突然遇见危险的情景时，血液中肾上 腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这 一生理调节过程属于 A. 神经调节 B. 激素调节 C. 神经—体液调节 D. 体液—神经调节 课堂练习 2. 在寒冷环境中人体会发生不自主的战栗这时 A. 温度感受器兴奋 B. 下丘脑分泌功能增强 C. 躯体运动中枢兴奋 D. 皮肤血流量增加 课堂练习 2. 在寒冷环境中人体会发生不自主的战栗这时 A. 温度感受器兴奋 B. 下丘脑分泌功能增强 C. 躯体运动中枢兴奋 D. 皮肤血流量增加 课堂练习 3.下列对人体和高等动物的生命活动调节的叙述 中，正确的是 ①激素调节是通过改变细胞代谢而发挥作用的 ②激素调节的启动较慢，持续时间较长 ③人和动物的生理活动主要是通过激素调节来 协调的 ④激素调节迅速而准确，反应时间短 ⑤冲动在突触间的传导是单向的 ⑥激素是参 加体液调节的唯一化学物质 A. ①②⑤ B. ②③⑥ C. ①③④⑤ D. ④⑤⑥ 课堂练习 3.下列对人体和高等动物的生命活动调节的叙述 中，正确的是 ①激素调节是通过改变细胞代谢而发挥作用的 ②激素调节的启动较慢，持续时间较长 ③人和动物的生理活动主要是通过激素调节来 协调的 ④激素调节迅速而准确，反应时间短 ⑤冲动在突触间的传导是单向的 ⑥激素是参 加体液调节的唯一化学物质 A. ①②⑤ B. ②③⑥ C. ①③④⑤ D. ④⑤⑥ 课堂练习 4. 血液中CO2的含量增加,会刺激呼吸中枢，呼 吸中枢的活动加强，呼吸加深，加快对 CO2 的排除，使血液中CO2含量维持正常的水平。 这是一种 A. 神经调节 B. 激素调节 C. 体液调节 D. 体液－神经调节 课堂练习 4. 血液中CO2的含量增加,会刺激呼吸中枢，呼 吸中枢的活动加强，呼吸加深，加快对 CO2 的排除，使血液中CO2含量维持正常的水平。 这是一种 A. 神经调节 B. 激素调节 C. 体液调节 D. 体液－神经调节 课堂练习 5.运动员在长跑比赛中，会出现呼吸困难，腿酸痛， 但当听到震耳的“加油” 声后，却能加速冲刺，其主 要调节过程是 A. 声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸 B. 声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸 C. 声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸 D. 声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸 二、神经调节和体液调节的协调 实例一、体温恒定的调节 人体产热的来源主要是细胞呼吸中物质的氧化 放能，其中骨骼肌和肝脏产热最多。 人体的散热 汗液的蒸发 皮肤毛细血管的散热 呼气、排尿和排便等 人体体温 正常体温 （动态平衡） 正常体温 体温高于 正常体温 人体体温 正常体温 （动态平衡） 体温高于 正常体温 正常体温 体温高于 正常体温 下丘脑感 受到变化 人体体温 正常体温 （动态平衡） 下丘脑感 受到变化 体温高于 正常体温 正常体温 体温高于 正常体温 下丘脑感 受到变化 通过神经— 体液发送信息 人体体温 正常体温 （动态平衡） 下丘脑感 受到变化 通过神经— 体液发送信息 体温高于