十里中学地震应急演练方案2.docVIP

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  • 2020-04-14 发布于湖南
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专业收集整理精品文档 !!!!!!----------------------------------精品文档,值得下载,可以编辑!!!-----------------------------!!!!!================================================================== ====================专业收集精品文档,您的最好选择====================== 苏合中学地震应急演练方案 一、演练目的 为了增强师生在地震发生时的自我保护能力,提高防震安全意识,传授学生基本的遇到地震时自救的方法,我校将组织全体师生进行了地震安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险和损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织领导 领导小组: 组? 长:郑 重 负责总指挥、总负责。 副组长: 杨佩龙 负责演练程序的策划、组织 王海中 负责演练活动的协调、意外事故处理 成? 员:全体教职工 负责自己所分管楼层和疏散地点班级的安全。 信号负责:独晗 警报信号发布 三、演练步骤 1、让学生熟悉地震应急避险的方法。 2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。 3、进行模拟发生危险的演练。 四、演练安排 1、演练时间:2013年9月23日 2、演练内容:地震逃生演练;疏散逃生演练。 3、警报信号:地震应急避险和疏散,以哨声作为信号。 危险发生的信号:哨声(长哨声一声)起,代表发生危险,学生进行应急避险,打开前后逃生门。 连续哨声(三声),班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行演练,学生站两队,班主任带领学生疏散逃生到指定位置。全过程要求在4分钟内完成。 五、演练步骤 (一)预先对全体学生进行地震逃生方法的学习。班主任对学生进行地震逃生知识教育,让学生充分理解和掌握地震逃生的相关知识和方法,通知学生演习时间,演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。 (二)听到第一次哨声后,学生进行应急避险,打开前后逃生门。听到连哨声,班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行演练,班主任带领学生疏散逃生到指定位置。 (四)撤离方案: 1、听到撤离警报后,班主任要迅速赶到教室,打开教室的前后门(后门要指定一名学生负责),教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合,要分成前后两部分按照距前后门的距离,由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。 2、全校师生迅速停下手中的一切活动,按既定路线有序疏散。要求全体师生有秩序地向楼下慢跑,老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼之后,老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。 3、一、二楼的学生撤离的速度要快一些,三楼的学生不要着急,要尽量让一、二楼的学生先撤。 4、各个楼梯口都要有一名教师负责疏散。疏散的主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。 5、各班撤离顺序: (1)主教学楼(双面教学楼) 三楼九年级1班、2班,二楼八年级8班、9班,九年级5班,一楼八年级1班、2班从侧楼梯口疏散撤离,二楼九年级6班、7班、8班,一楼八年级3、4、5、6、7班从主楼梯口疏散撤离。 (2)单面教学楼 三楼七年级1、2班,二楼七年级5、6班,一楼七年级8班,八年级10班从单面教学楼左侧楼梯口撤离,三楼七年级3、4班,二楼七年级7班,一楼七年级9班,七年级10班从单面教学楼右侧楼梯口撤离。 注:各班前后教室门必须全部打开,撤离时由疏散线路沿线工作组负责人员负责指挥靠近楼梯的班级先撤离。 (五)保障办在接到警报后要组织相关人员迅速关闭所有电源,避免造成更大的伤害。 六、管理人员职责 班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到: 1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼梯口、楼道口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。 2、老师要按预先的分工,迅速到指定岗位,同时及时发现并纠正学生不正当的动作。 3、当发生意外事故时,要及时果断作出处理。 4、集合后迅速及时清点人数并让体育委员上报总指挥。 七、演练具体分工如下: 1. 疏散线路沿线工作组 ①主教学楼(双面教学楼) 教学楼一楼主楼梯口:任甜 教学楼一楼侧楼梯口:杨海鹏 一至二楼左边楼

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