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例1:某同学的质量为50kg,他受到的重力是多少? 解: G = mg =50kg x 9.8N/kg =490N 答:此同学受到的重力是490N。 已知:m =0.25kg g=10N/kg G =450N 求:G m 解:G =m g=0.25kg×10N/kg=2.5N 由G=mg可得m= ,因此人的质量 m = = =45kg 木块所受的重力为2.5N,人的质量为45kg. 例2 :质量为0.25kg的木块,受到的重力约是多少牛?一个人所受的重力为450N,那么,他的质量是多少千克?g取10N/kg。 已知:m=30t=30000kg g=9.8N/kg 求:G 解:G =mg =30000kg×9.8N/kg =2.94×105N 30t 例3:如图所示,在桥头上看到的限重牌(t表示吨),它表示这座桥允许通过的最重的车是多少N? 物体重力的大小与位置有关。 物体重力的大小与形状无关; (1)地球上不同位置,g的数值不同 ; (2)如果都在海平面上测量,地球赤道附近g的值最小,越靠近两极g的值越大 。 注意: 月球对它上面的物体也有引力作用,但只有地球的1/6 四、物体的重心 各部分都要受 到重力作用 各部分受 到的重力 作用集中 于一点 等效 1. 重心: 一个物体各部分都要受到重力作用, 但从效果上看,可以认为各部分受到的重力集中于一个点, 这个点就叫做物体的重心, 也就是物体重力的作用点. 汤匙的重心 2、重心的位置与质量的分布有关: G G G (1)质量均匀、外形规则的物体重心: 它的圆心、球心、几何中心。 G (2)质量不均匀、外形不规则物体重心: 可以用悬挂法确定。 (3)重心的位置不一定都在物体上。 如一个圆环形玉镯,其重心就不在玉镯上,而在圆心上. 玩具“不倒翁”被倒后会自动立起来。 G 3、重心的位置会影响物体的稳定性 重心越低,物体越稳定 高空走钢丝 比萨斜塔为什么不倒 从重心引出的铅垂线通过支点或在物体底部的支承面内,物体就不会倒下。 工程技术上,增大物体底部的支承面,降低重心位置,都可以增大物体的稳定性。 物理量 质量 重力 区别 定义 符号 方向 单位 大小与位置的关系 测量工具 联系 物体所含物质的多少 由于地球的吸引而使物体受到的力 m 无 千克(kg) 牛顿(N) 与位置的变化无关 随所处的地理位置变化 天平 弹簧测力计 G 竖直向下 重力和质量的区别与联系 由G=mg可知,物体所受的重力跟它们的质量成正比 课堂小结 1.重力: 3.重力的大小: G=m g G—重力—牛顿(N) m—质量—千克(kg) 2.重力的方向: 4.重力的作用点: 由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G 物体所受的重力与物体的质量成正比。 竖直向下 重心 1. 泥瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直? 2. 泥瓦匠用什么来检查窗台是否砌得水平?门框放得是否正? 3. 我们用什么来检查墙壁上的画是否挂正? 课堂练习 ● 4、画出在光滑的斜面上的物块的受力示意图 N F 5.在下图中作出物体受到的重力的图示. 6、在太空运行的宇宙飞船中,用天平测量某物体的质量,其结果正确的是( ) A、测出的质量和在地球上测出的质量是一样的; B、测出的质量比在地球上测出的质量大; C、测出的质量比在地球上测出的质量小; D、在天空中用天平不能测出物体的质量。 7、有关重力的说法正确的是( ) A、重力的施力物体是地球; B、物体的质量跟重力成正比; C、重力的方向总是垂直于物体表面; D、重心一定在物体上。 A A 8.宇航员从月球取回一块质量为2千克的矿石标本,拿到地球上。这块矿石的质量是多少?受到的重力是多少? 6.3 重 力 关于苹果落地的故事 一个偶然的事件往往能引发一位科学家思想的闪光。 这是1666年夏末一个温暖的傍晚, 在英格兰林肯郡乌尔斯索普,一个腋 下夹着一本书的年轻人走进他母亲家 的花园里,坐在一棵树下,开始埋头读他的书。当他翻动书页时,他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来,打在23岁的伊萨克·牛顿的头上 恰巧在那天,牛顿正苦苦思索着一个问题:是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上,以及
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