鄉音濃重的國文老師,為學生們朗讀一首題為「臥春」的陸游古詩,要大家聽寫在筆記本上:;國文老師朗讀如下;岗位训导员;在职培训的定义:;督导应牢记:
培训下属并非额外的工作,帮助他们发展是岗位训导员/督导职责的一部分! ;漫画; “培植下属等于提拔
自己” !;漫画说明:;管理就是使下属变得有能力!;在职培训的特点;(4)训练者:岗位训导员/督导。主要原因:
A.有足够的工作知识;
B.知道工作的标准和程序;
C.要负起把管理当局的计划变成工作成果的责任;
D.负责安排员工每日的工作,因此可安排好学习时间而不会影响公司的正常动作;
E.帮助建立日后与员工的良好工作关系;
F.使培训后的跟进工作更容易。;岗位培训两种基本类型;技能培训的例子;知识培训的例子;必须知道/应该知道/可以知道的技巧及知识培训;必须知道;技能培训例子:调制鸡尾酒;知识培训例子:客户的种类;案例分析:谁应当对客人的投诉负责;当他走到办公室门前时,听到身后有人说:“请问您有什么事吗?”
“我是新来的服务员,今天报到.”
“你是王小明吧,我是客户关系主任张慧,欢迎你.”张慧微笑着同王小明握手.
“经理刘军马上就来.我现在太忙,请坐吧,你可以利用这个时间看看培训档案,上面介绍了所有的工作程序.”张慧将一大本档案放在王小明面前,走出了办公室.
王小明傻眼了,他随手翻了翻档案,里面
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