安徽蚌埠龙湖中学2019－2020年高一第一学期第三章相互作用之动态平衡专题训练有答案.docVIP

动态平衡专题训练 1.如图所示， 用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情是（??? ） A．F1增大，F2减小???????? B．F1减小，F2增大 C．F1和F2都减小?????????D．F1和F2都增大 2、如图所示，电灯悬于两壁之间，保持O点及OB绳的位置不变，而将绳端A点向上移动，则(　　) A．绳OA所受的拉力逐渐增大 B．绳OA所受的拉力逐渐减小 C．绳OA所受的拉力先增大后减小 D．绳OA所受的拉力先减小后增大 3.如图所示，一小球在斜面上处于静止状态，不考虑一切摩擦，如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O点转至水平位置，则此过程中球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是（　　) A．F1先增大后减小，F2一直减小 B．F1先减小后增大，F2一直减小 C．F1和F2都一直减小 D．F1和F2都一直增大 4、如图所示，使弹簧秤b按图示位置开始顺时针方向缓慢转动90°角，在这个过程中保持O点位置不动，a弹簧秤的拉伸方向不变，则整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化是（　　　　） A．a增大，b减小 B．a减小，b减小 C．a减小，b先减小后增大 D．a先小后增大 5质量为m的铁球放在固定的光滑斜面和光滑的竖直挡板之间如图。竖直挡板可以绕转轴O在竖直面内转动，当挡板由竖直位置沿顺时针方向缓慢转动到与斜面垂直(如图)的过程中，斜面对小球的弹力以及挡板对小球的弹力大小的变化情况是（ ） 保持不变，不断增大 B保持不变，不断减小 不断减小，先减小后增大 D．不断减小，不断减小 6．如图所示，绳与杆均不计重力，承受力的最大值一定．A端用绞链固定，滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，现施加拉力FT将B缓慢上拉(均未断)，在杆达到竖直前(　　) A．绳子越来越容易断 B．绳子越来越不容易断 C．杆越来越容易断 D．杆越来越不容易断 7如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆AB一端通过铰链固定在A点，另一端B悬挂一重为G的物体，且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮C，用力F拉绳，开始时∠BAC＞90°，现使∠BAC缓慢变小，直到杆AB接近竖直杆AC。此过程中，轻杆B端所受的力（ ） （A）逐渐减小 （B）逐渐增大 （C）大小不变 （D）先减小后增大 OARLBβ O A R L B β α C A、FN变大，F不变； B、FN变小，F变大； C、FN不变，F变大； D、FN不变，F变小； 9．如图，一个重为10N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向θ=60°时处于静止状态，此时所用拉力F的值可能为（　　） A．5.0N B．5N C．10N D．10.0N 10、如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，细绳的一端固定，另一端绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内．若要使脚所受的拉力减轻一点，可采取的方法是 A．只减小重物的质量 B．只增加细绳的长度 C．只将两定滑轮的间距增大 D．只将病人的脚向左移动 11．如图a为我们生活中斧子劈开树桩的实例，树桩容易被劈开是因为楔形的斧锋在砍进木桩时会产生很大的侧向压力。为了分析斧子对木桩的侧向压力，可简化成如图b所示，已知斧子是竖直向下且对木桩施加一个竖直向下的力F，斧子楔形的夹角为，不计斧子的重力，则 A．斧子对木桩的侧向压力大小为 B．斧子对木桩的侧向压力大小为 C．当斧锋夹角越大时，斧子对木桩的侧向压力越大 D．当斧锋夹角越小时，斧子对木桩的侧向压力越大 12、如图所示，质量分别为M、m的两个物体系在一根通过轻滑轮的轻绳两端，M放在水平地板上，m被悬挂在空中 ，若将M沿水平地板向右缓慢移动少许后M仍静止，则（ ） A．绳中张力变大 B．滑轮轴所受的压力变大 C．M对地面的压力变大 D．M所受的静摩擦力变大 13如图所示，用绳跨过定滑轮牵引小船，设水的阻力不变，则在小船匀速靠岸的过程中 绳子的拉力不断增大 B. 绳子的拉力不变 船所受浮力增大 D. 船所受浮力变小 14如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则 （ ） A．球B对墙的压力增大 B．物体A与球B之间的作用力增大 C．地面对物体A的摩擦力减小 D．物体A对地面的压力减小 15有一直角支架AOB，AO水平放