- 28
- 0
- 约3.49千字
- 约 32页
- 2019-12-02 发布于天津
- 举报
医务人员健康教育培训;;主要内容; 现代健康的涵义;影响健康的四个主要因素:;健康教育的概念
健康教育与健康促进是当前预防和控制疾病的三大措施之一,是21世纪前20年全世界减轻疾病负担的重要政策策略。概念:健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助人们掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式,预防疾病,促进健康,提高生活质量的教育活动与过程。;健康教育的基本特征之一;;健康教育的基本特征之二;健康教育的基本特征之三;健康教育与卫生宣传??????????? 追求知、信、行三者的统一,是健康教育与卫生宣传的根本区别。?????????????? 卫生宣传——卫生知识的传播(单向),是开展健康教育的一种常用手段。????? 健康教育——有目的、有计划、有组织、有评价的教育活动过程(双向)。它强调的是健康教育者和接受教育者之间的相互合作,需要广大群众的主动参与,通过两者共同努力,达到健康的目的。 ;健康促进的概念和特征;;医院健康教育的概念;;医护人员的健康教育培训对医护人员进行健康教育培训,不是卫生保健知识,而是健康教育学的基本理论、基本方法和技能的培训。使他们树立“大卫生”的观念和医疗服务社会?? 化的观念,自觉适应医学模式的转变,积极、主动?? 地担当起健康教育工作任务。?培训的常用方法:1、专业进修学习或在职函授、自修。2、
原创力文档

文档评论(0)