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* 科研资料收集方法 主要内容 第一节 问卷调查法 第二节 观察法 第三节 访谈法 第四节 生物医学测量法及其他 * 第一节 问卷调查法 一、概念：是研究者将所需的信息以问卷或表格的形式表达出来，通过询问研究对象或让其自己填写而获得资料的方法。有公认的量表或自行设计问卷两种形式。 * 二、量表（scale） 是由一组封闭式问题组成的以评分方式衡量人们态度和行为的工具。 如焦虑自评量表、生活质量问卷、抑郁量表等等。 使用量表时，要考虑量表的来源、使用方法、使用情况及其信度和效度等问题。 * 三、自设问卷 包括指导语、填表说明和问题三个部分。 1.指导语：在问卷首页上给被试的简短说明或调查员的自我介绍。主要包括调查者的身份、调查目的和意义、内容要求及匿名保证等内容。 例：教科书76页 2.填表说明：解释问卷中某些指标的含义，并指导被试或调查者如何填写。 * 3.问题部分 1）问题构建：研究目的 研究框架 具体问题。 如哮喘患者的自理行为分为饮食、用药、环境管理、体育锻炼、症状监测等。 2）问题的类型：开放式问题和闭合式问题。 闭合式问题又分为：两分制式、单选式、多选式、排序式、等级式 3）问题的数目：考虑被试和答题时间等 * 4）问题的排列顺序：如容易回答的问题、封闭性问题在前，敏感性问题在后等 5）问卷中所使用的语言：语言要清楚明白，问题陈述要肯定和客观，一个问题中避免提问两件事，某些敏感问题可采用第三人称表达方式。 * 四、问卷调查法收集资料的方式 1.面对面访谈： 适用于被试自己不能填写或者问卷复杂的情形。 2.电话访谈： 通过电话方式收集资料，花费大。 3.邮寄问卷： 调查范围广，但是回收率低。 4.小组问卷： 花费小，效率高，但资料填写的深度受影响。 * 五、问卷调查法的优缺点 1.优点：（1）调查范围广，花费小，适用性大；（2）样本量大，并便于研究对象自由表述；（3）易于控制调查内容，便于统计分析； 2.缺点：（1）不适合文化程度过低的人使用；（2）存在回收率低的可能。 * 第二节 观察法（observation） 一、概念：是由研究者通过对事物或现象进行系统的观察，直接从研究对象处获得资料的方法。 由于在护理研究的过程中，有部分护理问题是很难测量的，如被观察对象的特征、活动型态、语言和非语言沟通行为、护理技术熟练程度、环境特点等，所以观察法是护理研究中常用的收集资料的方法之一。 * 二、观察法的分类 * （一）按照观察的情形分类 1．自然观察法 2．标准情形观察法 （二）按照观察的结构分类 1．非结构式观察法 2．结构式观察法 （一）按照观察的情形分类 1．自然观察法（natural observation） 是在日常工作或生活情形中对调查对象行为的观察。例如，观察护理人员在日常护理工作中的洗手行为。 2．标准情形观察法（standard observation） 是在特殊的实验环境下观察调查对象对特定刺激的反应。例如，观察老年痴呆患者在灯照的情况下发生徘徊行为的情况。 * （二）按照观察的结构分类 1．非结构式观察法：无正式的记录格式，观察和记录人们的行为和经历的自然发生、发展过程，通过观察者的解释、分析和综合，领会或悟出其中的意义，可获得深入资料。如对护理人员与患者进行交流过程中的非语言行为的观察。 2．结构式观察法：是指观察者事先确定观察项目和观察对象，按照所设计的现成的、正式的记录格式进行观察。如使用观察表对老年痴呆患者异常行为进行观察。 * 三、观察法的优缺点 优点：能提供深入具体的资料；适合于对行为和活动等复杂的和不容易测量的现象的研究；适用于一些不能直接访问或不便访谈的对象。 缺点：观察结果易受观察者主观判断和分析能力的影响；在观察过程中易出现“霍桑效应”，人为造成“不自然”状况的发生；需要的时间较长；可能会因侵犯隐私权而引起伦理问题。 * 第三节 访谈法（interview） 一、概念：是一种研究性的交谈，是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料的方法。 访谈过程一般有特定的目的，以友好的方式开始，由访谈者向对方发问。不同于一般的谈话聊天。 * 二、访谈法的类型 （一）按访谈问题的明确程度 1.结构式访谈（structured interview） 2.半结构式访谈（semi-structured interview） 3.非结构式访谈（unstructured interview） （二）按访谈对象的数量 1.个人访谈 2.小组访谈： （1）专题小组访谈； （2）选题小组访谈 * 三、访谈法的优缺点 优点：深