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- 2020-04-12 发布于湖南
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初三语文备课组 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 班级 姓名
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编写: 审校: 月 日
《广告多棱镜》教学案
教学目标:
1、了解广告的定义、分类、刑事、历史及其作用等相关知识。
2、了解创作广告的基本要求,进行创作尝试。
3、掌握理解、鉴赏广告的实践能力。
教前准备:
1、学生广泛收集各种广告语。
2、准备音乐《磨刀老头》或者《酒干了倘卖无》
教时安排
1——2课时
学习流程:
一、听音乐《磨刀老头》或者《酒干了倘卖无》
对广告的原始形式和作用有一个初步的了解。
二、自由阅读课本p249
说说你从知识短文中了解到哪些关于广告的知识信息?
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三、广告展示台
优秀的广告语用语亲切、表意准确、富有韵味,令人过目(耳)不忘。你熟知哪些优秀的广告语呢?一分钟内,谁说的广告语最多,谁将成为本项比赛的冠军。
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四、广告评点栏
①从下面几则广告语中任选一条说说你喜欢哪条广告,不喜欢那条广告,为什么?
1、清华同方DVD——我们的产品和我们的学生一样。(DVD广告)
2、今年二十,明年十八。(香皂广告)
3、多一些润滑少一些摩擦(统一润滑油)
4、我的地盘听我的(中国移动通信动感地带)5、我就喜欢(麦当劳)
6、只要你想(联想
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