教学奖励方案11-12新版A4.docVIP

PAGE 2 PAGE 3 - - PAGE \* Arabic 3 - - PAGE \* Arabic 3 - 信宜市池洞第二中学奖教方案 （2011－2012学年度） 一、每学期计奖分值公式：其中的值分别为本学年度任教班科平均分（班培优对象科平均分）除以本学年度镇同级科平均分（镇同级培优对象科平均分）的商与任教班上学年度的科平均分（班培优对象的科平均分）除以镇同级上学年度的科平均分（镇同级培优对象的科平均分）的商之差的100倍；的值分别为本学年度任教班的总平均分（班培优对象的总平均分）除以本学年度镇同级的总平均分（镇同级培优对象的总平均分）的商与任教班上学年度的总平均分（班培优对象的总平均分）除以镇同级上学年度的总平均分（镇培优对象的总平均分）的商的差的100倍。 注：1、平均分=参考学生成绩和÷编班人数（或初一级为入学人数） 2、初一级政、历、地、生的平均分以入学语文科计值；初二物理平均分以初一学年试中数学平均分计值；初三化学、体育平均分以初二学年试中物理的平均分计值。 3、各班培优生界定对象以总分排序确定，总分计法：初一级按入学时语数英；初一升初二语数英，其他科计15%；初二升初三语数英物，其他科：政50%，历地生30%。各级班培优生目标数为：初一、初二级各为校前60名与镇前180名；初三级1、2、4、6、7班为校前98名与镇前294名。 4、的规定：①语数英物化教师任教周时数14节及以上且兼班主任，校班子成员，级长，报帐员1.1；②语数英物化教师任教周时数14节及以上（或周时数10节及以上统考科教师且兼班主任）1.06；③语数英物化、初二生地、初三不入①②科任教师（或任教统考科不足10节且兼班主任）1.03；④不在①②③之列1。 5、个人最后分值：任教班科所得分值和除以班数。 6、学校领导若本人任教班分值高于前八名平均数的，则取本人任教班分值；若低于前八名平均数，则取前八名平均数分值的50%＋本人任教班分值的50%。级长个人最后分值高于前15名平均数，则取本人分值；若低于前15名，则取前15名平均值的50%与本人最后分值的50%之和。 7、分值奖励：每学期按计分所得结果依次排序，分9个等次计奖（每等奖人数为计奖人数除以9）：一等奖1900元，二等奖1750元，三等奖1600元，四等奖1450元，五等奖1300元，六等奖1150元，七等奖1000元，八等奖850元，九等奖700元。 8、初三级以中考成绩考评每学期教学奖，3、5班科任教师按升信中人数（非特长生人数）情况计奖：全镇第一名领一等奖的1.2倍，第二名领二等奖的1.2倍，第三名领五等奖。 9、非统考科教师和职工采用教代会据其德、能、勤、绩等对其评等次奖，未评入等次奖人员由教代会讨论决定其金额，其金额低于最低等次奖人员奖励；非统考科教师且兼班主任取担任班统考科教师分值平均数对应等次奖的50%及校评奖的50%之和；担任统考科与非统考科教师分别取统考科与非统考科等次奖的65%、35%。 二、学科奖： 1、级科期末统考名次奖（编班人数）：级总平均分镇第一名时，同级科平均分镇第一名（或市1―3名）奖250元/教师，镇第二名（或市4—5名）奖150元/教师；级总平均分镇第二名时，同级科平均分镇第一名（或市1―3名）奖200元/教师，镇第二名（或市4—5名）奖100元/教师；初二级班科镇1―3名奖200元/教师，4―6名奖120元/教师，7―9名奖80元/教师，10―11名奖50元/教师，所得奖除以任教班数为个人所得奖。（注：级科成绩低于镇同级科平均分教师不奖或任教班科成绩低于镇同级科平均分教师不奖，班流失生数高于级流失生平均数的班科不奖）。 2、单科竞赛奖：（元／生）奖给辅导教师 国家级 省级 地市级 县市级 注：同一学生在同一次竞赛中获得不同级别双重奖励时，只按奖金较高的等级计奖，不双重计奖。 一 60 50 40 30 二 50 40 30 20 三 40 30 20 10 规 定 ⑴各种按参赛人数比例设奖的学科竞赛一律按县市级计奖；若全市所有参加复赛的学生全部都有三等奖以上的则三等奖不计，只计一、二等奖。 ⑵市级以上征文比赛按县市级学科计奖。 3、体育奖：市1—5名奖金3000元，6—10名奖金1500元，11—15名奖金900元，16—20名奖金600元。 三、论文奖： 国家级 省级 茂名市级 信宜市级 一 150 90 50 30 二 120 80 40 20 三 90 50 30 15 注：①每期（学年）的教育教学论文，由学校组织教师选送30%左右交中心学校。 ②有关报道学校文章，不限篇幅，均以上表对应级别作三等奖计奖；而其它报刊杂志上发表教育教学论文，均以上表对应级别作二等奖计奖。 池洞