湘教版高中数学选修2-1空间中向量的概念和运算.pptVIP

点评　解决该类问题的一般思路是：将所需向量用已知向量表示，要注意分析被求向量与题目中的特殊点．特殊线段之间的关系． 点评　关于向量数量积的概念题，弄清其实质是关键，两个向量的数量积是一个数量，它等于两向量模与其夹角余弦值的乘积，两向量数量积有正也有负也可为0.当两向量垂直时其数量积为零． 点评　向量有方向很容易被忽略，特别是向量的夹角跟向量的方向有密切的关系，做题时一定要仔细认真． 方向 2．空间两个向量的数量积与平面向量的数量积有何关系？ 提示　由于空间任意两个向量都是共面向量，所以空间两个向量的夹角的定义，取值范围，两个向量垂直的定义和表示符号等，都与平面向量相同，则空间两个向量的数量积的定义，性质等都同平面向量的数量积相同． 预习测评 1．关于空间向量，下列说法正确的是(　　)． A．如果两个向量的长度相等，那么这两个向量相等 B．如果两个向量平行，那么这两个向量的方向相同 C．如果两个向量平行，且它们的模相等，那么这两个向量相等 D．同向且等长的有向线段表示同一向量 答案　D 家庭、幼儿园、社区是孩子发展的三大环境，但长期以来在狭隘的教育思想观念影响下，大多数人认为孩子的教育即幼儿园教育，忽视了家庭、社区两大环境的存在，陷入了幼儿教育的误区。幼儿园教育固然很重要，但家庭的环境、邻里以及周围社区环境也不可忽视。现代教育的特性决定了围墙挡不住社会对孩子的影响。只有与家庭、社区的协同发展，形成1＋1+13的合力，才能优化教育效果。因此我们要充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源，扩展孩子生活和学习的空间。 2．设向量a，b，c满足a＋b＋c＝0，且a⊥b，|a|＝1，|b|＝2，则|c|2等于(　　)． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．1 B．2 C．4 D．5 解析　∵a＋b＋c＝0，∴c＝－(a＋b)， ∴|c|2＝c2＝(a＋b)2＝a2＋2a·b＋b2＝1＋0＋4＝5. 答案　D 答案　①② 点评　在空间中向量的一些概念与平面向量的基本一样，同时要注意概念之间联系与区别．