补郎中学安全文明校园自评报告.docxVIP

文明育人，安全护航， 补郎中学创建“安全文明校园”自评报告 近年来，在各级党委。政府及教育行政部门的指导下， 在社会各界的关心支持下，补郎中学各项工作都上了一个台 阶。一直以来，补郎中学都很重视安全工作，把安全工作作 为学校发展的首要保障任务来抓，坚持“预防为主、标本兼 治、重在治本”的原则，充分发挥全体师生员工的积极性、 主动性和创造性，努力打造良好的育人环境和发展环境，构 建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的安全 文明校园。根据《省教育厅办公室关于印发全省安全文明校 园创建活动考核实施细则的通知》（黔教办安稳［2016129号） 文件精神，结合近年来学校开展的相关工作，现就补郎中学 安全文明校园创建自查情况汇报如下，请各位专家、领导批 评指正。 一、学校基本概况： 补郎中学地处夜浪湖畔，位于普定县的西部，距县城23 公里。创建于1970年，原名“补郎小学”，1970年——1979 年为戴帽初中时期。1979年县教育局将补郎戴帽初中命名为 “补郎中学”,1979年——1984年为中小学合并时期。1984 ——1989为深化教育改革时期，中小学合用一栋教学楼，分 开办公。为了学生有一个良好的学习环境。1990年8月搬入现址一一距补郎街上1公里处的猛戛村三岔路。 补郎中学是一所寄宿制学校，共有15个教学班，七年 级有5个教学班、八年级有5个教学班，九年级有5个教学 班，在校学生764人（其中七年级243人，八年级257人， 九年级264人），寄宿生582人。学校拥有一支师德高尚、 业务较强的师资队伍o2015年9月学校共有教职工54名（其 中专任教师46人，特岗教师8人，），男教师35人，女教师 19人，中共党员9人；高级教师16名（社会化正常评审7 人，基层认定9人），一级教师19名，本科学历人数38人, 专科学历人数16人，教师学历合格率为100%。学校占地面 积14829平方米、建筑面积10068平方米，其中普通教室2422 平方米、专用教室545平方米、行政办公用房872平方米、 生活及配套用房5966平方米。现学校建有标准化的理化生 实验室各1个、仪器设备总价值57.9万元；多媒体教室2 个，微机室2个，图书室藏书25600册。学校没有接送学生 的校车，学生放学回家乘坐合法营运车辆。 创建工作主要做法 （一）强化安全意识，努力提升文明办学水平 1?安全工作是学校工作的重中之重。 补郎中学非常重视“安全文明校 补郎中学非常重视“安全文明校 ”的创建工作，将创 建工作列入学校的工作计划，成为学校工作的重要的组成部 分。近年来，学校始终将安全工作作为学校办学过程中的首 要大事来抓，强调安全工作的重要性和关键性，力求安全工 作无疏漏，做到“零事故，零投诉”，办人民满意的教育。 2.安全文明育人是学校工作的核心目标。 学校办学目标的核心，就是培养学生的安全文明素养， 培养懂礼仪、讲文明、高素质的现代小公民。一直以来，学 校领导班子始终将安全与文明密切结合，把安全与文明看做 学校发展的两个不可分割的方面，齐抓共管，齐头并进。没 有安全工作作为保障，文明就无从谈起；没有文明育人的教 育氛围，安全工作也无法得到有力支撑，师生的文明素养反 过来对安全工作起到了很强的推动作用。在做好安全工作的 同时，学校大力推进文明育人工程，积极开展各种德育活动, 营造文明育人的浓郁氛围。 （二）建立健全机制，提高安全文明工作实效 组织健全，责任明确 （1）建立安全文明工作领导小组 为了保证安全文明校园创建工作的有效开展，更好的创 建安全文明校园，补郎中学结合自身实际，特成立了以校长 为组长，分管校长为副组长，行政人员及班主任为成员的安 全文明工作领导小组，领导小组下设办公室在安全法规室， 由分管副校长兼任办公室主任，全面统领创建全局及具体负 责实施创建工作。 （2）明确责任分工 学校安全文明责任分工明确，安全法规室和校团委全面 负责全校安全文明创建工作的部署以及实施方案的制定与 实施，协调和监督学校各部门的创建情况；做好相关创建安 全文明校园的动员和宣传工作。各部门之间分工合作，协调 统一，重抓落实，共同将补郎中学打造成一所农村安全文明 校园。 完善机制，强化措施 （1） 实施“一岗双责”，层层落实责任。 学校拟定了 “一岗双责”安全管理责任制，实行从校长、 副校长、各室主任、班主任、科任教师的“五级”责任管理, 并实行责任倒查。各领导小组的成员与组长签订责任书，并 根据“谁出事谁负责”的原则，人人要为学校的安全文明创 建工作出心出力，履行权利与义务。 （2） 制定安全预案，应对突发事件 学校安全法规室在领导小组成员的共同协商下，拟定了 各种“突发事件处置预案”，在工作中都得到相应的落实。 如突发地震、雨等突发自然灾害应对预案应对火灾