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被遗忘的角落作文 篇一：被遗忘的角落 我曾经有两个心愿，一个是希望能让我喜欢和不想忘 记的的人或事永远存在我的心里。另一个则就是与它恰恰 相反的，让那些我不喜欢的人或事随风飘到九霄云外去， 永远也不要再来见我了。可是，人生能得几如意，现实也 常常会与你唱着反调，气得你七窍生烟，以至于鼻子发酸, 心痛不已，怒泪是夺眶而出。 每个人都想将喜欢的，常提起或常怀念，把它放的越 明显越好。然后，将那些甚至都懒得想的东西存放或干脆 遗弃到心底的那个万丈深渊里最阴暗的那个角落。 然而，我却与常人的看法不同，我深感到阴暗角落里 那无声的哭泣。它也渴望有人能够常常慰问他一下它，有 人能常常提起它心中的事，多希望有人能够在它“哭泣” 时，替它抹掉那划破脸颊的痛泪。希望有人能听听它心中 的“悲诉”，它甚至只是想有人能够还记得它的存在也就刚 刚好了。可是，它的渴望，它的期望，也将只是一个愿望, 一个几乎实现度为零的愿望。只能成为想象，一个无止境 的想象。因为这对人们来说是一种奢求，无论去满足它每 个想法，好像都属于一种奢侈。没人愿意去理会它，去感 受它的现实意义。因为，那样只会让处碰它的人有可能再 伤感一次吧！我是一个追求回忆的人我从不想把任何一件 事或一个人放置到那个角落。因为，我舍不得，舍不得放 弃生活中经历过的一丝一毫。也更加不愿意让那个本身就 被遗弃的角落再增加一些“负担”和“忧郁”，我认为它们 也会有感情吧，它们也会懂得报复吧。如果我不断的给它 发‘邮件”，它是不是也会用贴邮件的粘布紧紧的把我忽住, 让我无法呼吸呢？我想会的，甚至，当你将“邮件”堆满 时，也是你走上绝路的时刻吧。 所以，我否决了我的愿望，我不会再把好的存留心中, 而坏的就无心的丢给那个常被遗忘的角落，因为我了解它 的感受。 我奉劝和我有同样的愿望的人们，少一些烦恼，多一 些快乐，被遗忘的角落的“忍耐”是有限的。人生能如几 回意，现实会和你唱反调的，不是你丢掉就没事了，你自 己也会付出代价的。被遗忘的角落，你放心，我正在慢慢 的减少着你的“负担”。因为，你快乐，所以我快乐。 篇二：被遗忘的角落 秋日的黄昏，纯带着一身的寂寞，走进了那片枫叶林中. 踩着那些干枯，失去绿色的落叶，清脆的声音在脚底响起.纯 蹲下去，慢慢拾起一枚,一颗泪珠竟无声地滴落在叶子上. 纯其实是喜欢上学的?记得第一次进学校，她就喜欢上 了满脸笑容的班主任，老师那句〃我不会以成绩来衡量你们〃 的话,让纯觉得有一种难言的幸福，有这样一个公平的老师, 她不担心成绩不好的自己会不被老师喜欢，可是就在那次考 试后，纯的座位却一直定格在后三排?班主任说，按考试成绩 排座位，可以激励同学们奋发学习. 于是，纯开始认真了，她上课认真地听，下课认真地练, 但由于基础太差，成绩总是得不到提高?座位依旧保持在原 来的位置?纯发现，班主任眼睛的焦点总落在前排的尖子生 身上，很少看后面.她尝试着上课偷偷跟旁边的同学讲话，搞 小动作，可老师往往只瞟一眼，目光又聚集到了前方?纯的心 开始有点冷了 ?一次，纯试着解答较难的练习题?她想了很久 还是想不出来，便去找班主任，不料班主任说:〃这道题你暂 时放着，它对你来说确实有一点的难度虽然老师的话 语调极为平和，说话也极有分寸，可纯的心开始颤抖了.当她 默默地回到座位上的时候，她看到了老师又满面笑容地给班 上那些重点中学苗子讲习题的身影. 纯握着落叶的手攥得更紧了，她不知道老师为什么给了 她希望，却又让她失望?纯想，或许我根本就是一片叶子，飘 落地上，还要受风吹雨淋，被脚踩，直到碾成碎片?一阵风拂 过,又哗哗地落下一大片残叶，纯站起来，小心翼翼地避开那 些枯黄的树叶，她不愿再去踩踏它们残破的身躯. 夜幕中，只剩下纯那孤独的身影在秋风中摇曳 篇三：被遗忘的角落 生活中有许多美丽的过路风景，在不经意间就与我们 擦身而过，这不能怪我们不仔细观察，因为芸芸人海，昔 晁角落，能够引起我们驻足思忖的时候又有多少呢？ 在我的家乡，一座老商业大夏的旁侧有一条窄长的小 巷，对面是熙攘纷乱的闹市区。自小时候起，我就看见在 小巷路旁，有一家卖凉粉的小摊，不算大，旁边的冰柜上 面都贴满了冰棍包装纸，从远处观睇，很是显眼。 摊主是一位随和意善，四十出头的妇女，她总是坐在 凉粉摊旁，从不大声叫卖。没生意时，只是耐心地看报， 日复一日，天热的时候，她脖子上挂着湿毛巾，手里扇子 不停的摇曳。下雨的时候，她会将摊子迁往避雨处。 女人似乎很开朗，常常和巷内来往的行人打招呼，不 认识的就以微笑替代，她的笑宛如一朵初开的鲜花，清新, 很容易存留在记忆中。可能这种微笑太富感染力，这条巷 内竟然有很多人都认识她。 自从到了夏天，我时常会去她的摊子上买凉粉，时间 久了，倒也与她熟悉起来，平日里嘘寒问暖令我倍感亲切, 有很多人都喜欢到她那