林冲棒大洪教头-精选课件(公开).ppt

导入： “水浒所叙108人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。” 《三国演义》是我国最早的一部章回体长篇历史小说，全称《三国志通俗演义》，由元末明初罗贯中所著。它是我国历史小说的开山之作，艺术上的突出成就是战争的描写。 《西游记》是我国古代著名的浪漫主义的长篇神话小说，由明代吴承恩所著，全书共100回，通过唐僧取经的故事，刻画了孙悟空的形象，表现了他蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的斗争精神。 《红楼梦》又名《石头记》，是我国最伟大的现实主义长篇小说。共120回，前80回是曹雪芹所著，后40回为高鹗续写。全书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，通过对贾府的兴衰历史的叙述，揭露了封建家族的荒淫腐败，揭示了封建制度必然灭亡的命运。 “水浒所叙108人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。” ——金圣叹 林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。一天午后，两个差人押解林冲来到了柴进庄上。　　柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。席间庄客来报：“洪教头来了！”柴进说：“正好请洪教头一起来坐坐。” 人物小结 柴进——仗义豪爽，急公好义，乐善好施，喜爱结交天下英雄。 林冲——小心谨慎，谦逊有礼，沉着机智，武艺高强。 洪教头——傲慢无礼，自以为是，目空一切，飞扬跋扈。 推辞tuī cí：拒绝;辞谢 措手不及cuò shǒu bù jí 措手：着手处理。来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。 课外拓展、推荐书籍　　 1、林冲棒打洪教头以后又发生了什么事呢？推荐《林冲风雪山神庙》，读一读。 2、想更多地知道以后的事情，了解更多的好汉人物，利用课余时间去读一读《水浒传》吧，把你觉得最喜欢的故事讲给爸爸、妈妈听，让我们也了也来共同感受一下中国古典名著的魅力。 拓展与练习：  1、读一读 有时间就读一读《水浒传》吧。2、填一填 读了《水浒传》试着做一做吧。 宋江是一位 的好汉。鲁智深是一位 的好汉。 武松是一位 的好汉。卢俊义是一位 的好汉。李逵是一位 的好汉。吴用是一位 的好汉。 两个差人 押解 好习枪棒 ● ● ● 洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。 ● 两个差人 押解 好习枪棒 ● ● ● 洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。 ● 拨草寻蛇 　　同学们初读课文，想想，这篇课文讲了怎样的一个故事？ 　　林冲发配途中来到了柴进庄上，偶与洪教头相遇。洪教头逼他比武。林冲仅用几招，就使洪教头败于自己的棒下，使他羞愧离庄。 自读思考： 　　再读课文，联系题目，想一想课文重点应该写什么？ 再读思考： 　　写林冲与洪教头比武的经过。　　 　　（这经过应写清楚两个人为什么比武，怎么比武的，比武的结果怎样。） （2-7）详细写了林冲与洪教头比武的经过。 讨论段落划分： 　　第一段（１）：交代了林冲被押解沧州，来到柴进庄上。　　第二段（２－７）：详细地叙述了林冲与洪教头比武的经过。 　　 第三段为（８）：写洪教头败给了林冲，满面羞愧而去。 按照事情发展的顺序，可以把它分为三层：　　　 第一层（２－３），写了洪教头席间向林冲挑战。 第二层（４－５），写了二人初次交手。　 第三层（6－7），写林冲与洪教头再次交手， 林冲获胜。 同学们大声读第一段，说说你从中了解到什么。 林冲遭受高太尉陷害，被开封府发配沧洲。一天午后，来到了柴进庄上。 有感情地齐读第一段。 林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。 洪教头向柴进问道：“大官人今天何