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河北版三年级下册美术教案 第10课 泥捏器皿 教学目标： 1、通过捏泥巴、玩泥巴，了解祖国古今的陶艺作品，激发创作欲望。 2、通过对玩泥巴过程知识及技巧的探索，培养学生的观察能力、审美能力、动手能力及创作能力。 3、体会造型活动的快乐。 教学重点：学习简单的陶艺制作方法，体会中国陶艺的历史文化，引导学生以生活为源泉进行创作。 教学难点：小器皿的捏制方法及造型设计。 教学准备：陶泥、简单的工具、陶艺作品的课件 教学过程： 一、组织教学 检查学习用具准备情况，，教师分发和好的泥巴，调节学生情绪，准备上课。 二、导入新课 1、出示搜集的各种造型的生活器皿的泥塑作品。导入本课内容，板书课题：《泥捏器皿》。 三、讲授新课 这些是用什么材料制作的？ 这些可爱的造型是受了生活中哪些东西的启发？ （引导学生以小组的形式，就这些器皿的形状、制作方法展开讨论。 教师概括总结。 2、教师示范捏泥巴的方法： 压、揉、搓、捏 学生分组试一试这些方法能做出什么样的形状出来。还可以用哪些方法？ 3、课件出示各种泥塑图片学生欣赏古今各种更有创意的作品。 让学生说说自己的看法或见解。 4、找学生说说自己想做一个什么泥塑作品，都采用哪些方法制作？ 鼓励学生大胆创意，在自己初步的作品上进行雕饰，制作出与众不同的作品。 四、学生作业，教师巡回指导 作业要求： 运用自己学到的方法，结合自己的想象，捏一件自己喜欢的小泥塑