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WORD格式 专业资料整理 --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 新苏教版一年级数学上得数是 10 的加法与 10 减几优秀教学设计 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 新苏教版一年级数学上册得数是 10 的加法与 10 减几优秀教学设计 课题：得数是 10 的加法与 10 减几 11 教时总第 33 个教案执教者： 教学目标： 1、通过动手操作、小组合作学习，正确计算和是 10 的加法和相应的减法算式，加深认识相应的加法与相应的减 法算式之间的联系。 2、在实践活动中体验学习数学的乐趣，具有积极探索新知和学好数学的愿望。 3、逐步发展数学思考的能力、解决简单实际问题的能力和合作交往的能 1 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 力。 教学重点：让学生通过操作自主探索、合作交流，学会和是 10 的加法与相应的减法。 教学难点：理解相应的加、减法之间的联系。 课前准备：、投影。 教学程序： 一、情境导入 导入：今天，我们进行一场有趣的 数学 “足球 ”比赛。比一比，哪组 “进球 ”