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WORD格式 专业资料整理 在家庭教育中怎样做到尊重孩子 尊重是人与人之间的一种道德关系。 心理学家认为， 追求受尊重， 这是一种积极的心态，是每个正常人的普遍心理需要，也是一个人奋发进取、积极向上，实现自我价值的内驱力。 家长的尊重对儿童的良好的心理品质的形成具有积极的鼓励作用。“尊重儿童的人格”越来越得到社会公认。时代发展呼唤对儿童的尊 重。我国封建历史长， 社会受封建伦理道德影响较深， 家庭教育中尊重孩子显得尤为重要。 在家庭教育中应多培养孩子的主动性，现在，许多独生子女在成长过程中， 父母总想方设法保护他们， 什么都代劳了， 帮助孩子解决一切困难， 排除一切干 扰，其实质就是溺爱。这使孩子失去了正常的、积极的，自由发展的个性，结果 培养出的孩子懦弱、 依赖性强、能力差，这种个性心理特征熄灭了孩子的创造欲 望，他们处处需要别人的指点与帮助，没有开拓精神，智力发展受到限制，动手 能力差。假如我们试图不把孩子当做父母的“私有财产” ，而把他们当做一个独 立的人，家中的大小事都让他们主动参与， 让他们积极发挥， 让他们充分发表意 见，给他们下放应用的权力。 在这个过程中，孩子们在心理上觉得自己正在长大， 他们开始相信自己的能力，产生自信心，不再依赖家长；开始试图独立思考，亲 自操作，并试图从家长的约束下“解放”出来。我们的家长切不可认为这是孩子 们不听话，相反，这正是孩子可喜的进步