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《服装市场营销》课程标准
1 前言
1.1 课程的性质
服装市场营销是服装专业的必修课程 , 本课程是根据服装行业及其他相关行
业的工作岗位能力要求开设的。其目的是要求学生在掌握服装专业知识的基础上,
重点掌握市场分析、市场调研、营销策划的知识技能。通过本课的学习使学生能
分析市场、开发市场和进行服装营销策划。。
1.2 设计思路
总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为
以工学结合,任务驱动,项目导向为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项
目的任务过程中,科学合理的完成任务。通过项目实训,使学生掌握服装营销中
市场分析、市场调研、市场开发策略、营销策略等知识内容,使学生充分认知营
销知识在服装专业中的重要性,并增强学生的团队精神和职业能力。
教学过程中,要通过校企合作,校内实训等多种途径,采取工学结合的形式,
充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。要以真实设计项目制作实训为
重点,组织学生进行营销策划。通过营销策划策划活动,提高学生的创造性思维
和专业技能。
2 课程基本目标
2.1 课程总体目标
使学生能够根据服装市场的情况,进行市场分析与调研、选择市场的开发策
略、制定服装营销策划方案,同时提高学生的动手制作能力和培养学生的团结协
作能力。
2.2 能力目标:
⑴能对服装市场环境进行分析
⑵能对消费者行为进行分析
⑶能够进行服装市场调查问卷设计,撰写服装市场调查报告
⑷能够对服装市场进行市场细分、市场定位,选择目标市场
⑸能够进行服装产品、品牌、包装策划
⑹能够正确制定服装价格和进行价格调整
1
⑺能够对服装营销渠道进行设计
⑻能够提出完整的服装促销策划方案
⑼能进行零售店铺营销
2.3 知识目标:
⑴了解企业营销环境分析方法。
⑵了解消费者行为分析方法
⑶掌握服装市场调查问卷设计方法;
⑷掌握服装市场调查方法;
⑸掌握调查结果的分析方法。
⑹掌握 4P、4C、市场细分与定位等理论;
⑺掌握服装营销策略分析方法;
⑻掌握服装产品生命周期各阶段营销策略
⑼掌握影响服装产品营销定价的因素
⑽识别服装分销渠道的类型
⑾熟悉服装中间商的类型和功能
⑿了解服装促销策划方式;
⒀掌握零售店铺销售方法
2.4 素质目标:
⑴树立成本意识意识。成本核算,养成节约成本习惯;
⑵ 培养认真细致、严谨的工作态度。
⑶培养挑战意识。培养学生经受挫折、应对挑战素质;
⑷培养良好的表达、应变、沟通能力。
⑸通过项目组共同完成任务培养团队精神和合作意识;
3 课程内容、要求和课时分配
3.1 课程主要内容说明
本课程的学习中,要求学生按照服装市场营销项目要求,进行市场调查、营
销策划。使学生掌握服装市场营销的基本理论知识、方法与技巧等。课程重点是
服装市场营销中产品、价格、渠道、促销策略;难点是在有限的时间内完成营销
策划方案。
2
本课程共计 36 课时,其中理论教学 20 课时,实践课时 16 课时,计 2 个学分。
本课程的内容应具有前瞻性、丰富性、职业性和专业性。既要考虑到教学内
容具有时代性特征,又考虑了内容的充实性,同时又考虑了对学生职业能力的培
养,以及对学生专业技能的培养。因此课程内容主要突出对学生职业能力的训练,
专业理论知识紧紧围绕项目运作来进行,既做到够用和实用。
3.2 课程组织安排说明
服装市场营销是一门操作性很强的课程,针对课程的培养目标和特点,教学
的形式和手段灵活多样。以下是该门课程可以采取的教学手段与形式。
在实际的教学过程中,我们不断根据实际的工作内容、特别是和企业合作的
真实工作项目整合教学内容,采用一系列特色鲜明的教学方法,优化教学效果,
突出“以项
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