人教版九年级下册 第八单元 课题2 金属的化学性质课件.pptVIP

6. Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑ 加入适量的盐酸至无气泡产生，过滤、洗涤、干燥。 Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu 加入适量的铁粉，过滤。 年代 查找资料 商朝司母戊鼎 春秋时期的铁锄和铁削 现代用电解法冶炼铝 分析资料可知: 金属冶炼的早晚与金属活动性的强弱有关。 通过这节课的学习，你的发现、启发、体会是 …… 2.镁和稀盐酸的反应， 1.锌和稀盐酸的反应 4.铁在氧气中燃烧， 5.铝在氧气中燃烧。 听写下列化学方程式： 3.铁和稀盐酸的反应， 3Fe + 2O2 == Fe3O4 点燃 Mg + 2HCl ==MgCl2 + H2↑ Zn + 2HCl ==ZnCl2 + H2↑ 4Al + 3O2 == 2Al2O3 点燃 Fe + 2HCl ==FeCl2 + H2↑ 第八单元 金属和金属材料 课题2:金属的化学性质 为什么铝制品不易生锈？ 专家提醒：尽量不要使用铝制餐具，因为铝在人体内积累过多会引起智力下降、记忆力衰退和老年痴呆。 铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化. 一、金属与氧气的反应 实验 现象 反应方程式 活泼性比较 镁条在空气中燃烧 铝在空气中 Mg 、Al 活泼 金属表面变暗 发出耀眼的白光放热生成白色固体 2Mg + O2=== 2MgO 点燃 4Al + 3O2=== 2Al2O3 一、金属与氧气的反应 实验 现象 反应方程式 活泼性比较 铁丝在氧气中燃烧 铜在空气中加热 表面由红色变成黑色 Fe 、 Cu 比较活泼 2Cu+O2=== 2CuO 剧烈燃烧火星四射放热生成一种黑色固体 点燃 3Fe+2O2=== Fe3O4 分析“真金不怕火炼”蕴涵的科学道理 说明金即使在高温时也不与氧气反应. 讨论２ 通过镁、铝、铁、铜、金与氧气反应的难易程度，你能比较出它们的活泼性吗？ 镁、铝比较活泼,铁、铜次之,金最不活泼. 二、金属与酸的反应 实验探究： 1.在4只试管里分别放入两小块镁、锌、铁、铜，再分别加入约2~3mL稀盐酸，观察现象，比较反应的剧烈程度。如果有气体生成，判断反应后生成了什么气体？（用燃着的小木条放在试管口检验） 2. 用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，并比较发生的现象。 金属 稀盐酸 现象 反应的化学方程式 镁 锌 铁 铜 放出大量气泡，反应最剧烈。 放出较多气泡，反应较为剧烈。 放出少量气泡，反应较为缓慢。 没有明显现象。 Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ 金属活动性由强到弱 Mg、Zn、Fe Cu ﹖ H H 金属 稀硫酸 现象 反应的化学方程式 镁 锌 铁 铜 放出大量气泡，反应最剧烈。 放出较多气泡，反应较为剧烈。 放出少量气泡，反应较为缓慢。 没有明显现象。 金属活动性由强到弱 Mg、Zn、Fe Cu ﹖ H H Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 是否所有的金属都能与酸反应?能与酸反应的金属他们与酸反应的剧烈程度一样吗?和酸反应生成了什么气体?由镁、锌、铁、铜与酸反应的现象，你能比较出他们的活动性吗？ Mg Zn Fe H Cu 金属活动性由强减弱 讨论 三、金属与金属化合物溶液反应（即金属与盐溶液的反应） 实验探究 1.把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会取出，观察，有什么现象？ 2.把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会取出，观察，有什么现象发生？ 3.把一根用砂纸打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中，过一会取出，观察，有什么现象？ 4.把另一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，过一会取出，观察，有什么现象发生？ 铝丝浸入硫酸铜溶液中 铜丝浸入硝酸银溶液中 实验 现象 反应的化学方程式 铝丝浸入硫酸铜溶液中 铜丝浸入硝酸银溶液中 铝丝表面覆盖一层紫红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色。 2Al + 3CuSO4= Al2(SO4)3 + 3Cu Cu +2Ag NO3 =Cu(NO3)2 + 2Ag 铜丝表面覆盖一层银白色物质，溶液由无色逐渐变为蓝色。 实验 现象 反应的化学方程式 铁丝浸入硫酸铜溶液中 铜丝浸入硫酸铝溶液中 铁丝表面覆盖一层紫红色物质，溶液由蓝色逐渐变为