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- 2019-12-10 发布于江西
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5·12是全国“防灾减灾日”。XXX教体局在接到上级文件后,立即结合本县教育系统实际,以“提高科学素质,共同防止灾害”为主题,精心组织开展了全教育系统地震应急疏散演练工作,切实增强了广大师生安全意识,提高了避险自救和互救的基本技能。现将活动情况总结如下:
一、高度重视,重点安排部署
首先,XXX教育局认真传达贯彻了省关于防灾减灾工作的指示精神,下发了《XXX省学校地震应急疏散演练指导意见》,制定了详细的《学校地震应急疏散演练活动实施方案》;其次,各中小学校长召开了此次活动的专题会议,要求各校校长把活动精神及时传达到每一位师生,让大家明确活动的意义和重要性,使广大教职工清楚,通过演练逐步增强学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识,掌握防震避震技能和自救互救能力,使学生在遭遇地震等突发灾害事件时能够镇定应对,积极进行自救互救,尽量减少伤亡;通过演练,推动整个社会防震避震意识的提高和技能的增强,要求全体师生共同参与,提高警惕,使本次活动做到有计划、有安排、有实施、有总结。
二、认真组织,精心演练
一是各学校成立了应急演练组织领导机构,明确职责分工,精心策划和组织实施。
二是由学校演练领导小组根据学校地震应急预案,结合校舍布局、学生年龄阶段、学习生活等实际情况,编制应急演练方案,制定完善相关安全措施,对疏散计划、疏散路线、疏导用语等周密考虑部署,确保演练设计合理、流程清楚、各环节紧密衔接,确保演练安全、有序、有效。
三是各学校在演练前对活动组织者进行了认真培训,对学生进行相关安全常识教育,广大师生掌握必要的知识和技能。
三、演练与日常习惯相结合,建立地震应急疏散工作的长效机制
一是各学校在操场、绿地远离建筑物、高压电线、易燃易爆等地设立紧急疏散场地,并使之成为众所周知的学校固定、长期的应急避难场所。
二是对学校的疏散通道,疏散场地按照要求设置统一标志,并标志在安全出口或疏散出口的上方或疏散走道、疏散场地入口,使学生在日常生活学习中熟悉逃生路线。
三是疏通通道,确保安全出口畅通。各学校对校内安全隐患进行一次彻底排查整改,严禁在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等疏散的障碍物,对有安全隐患的建筑物、设施、设备等彻底消除。
本次地震应急疏散演练,各学校最少进行1次演练,全市共计222场次。通过这次演练,切实提高了XXX教育系统全体师生的“防震意识,防震知识”掌握防震避震技能和自救互救能力。
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