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- 2019-12-16 发布于广东
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台阶 班级:姓名:
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了解父亲的形彖,体会深厚的父子情
了解文章的结构线索
把握词语的深刻含义
一、基础部分
下列加粗字注音、字形不正确的一项是( )
凹冰I (ao)烦燥(zao) B.尴尬(gan ga)阴凉(yin)
C.卵石(luan)揩一把(kdi) D.砌缝(qi)舀米(yao)
指出没有用比喻的句子( )
那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
父亲又像问自己,又像是问我。
额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
他的脸苍白得像一张纸。
解释加粗的词。
虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。
农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
阅读下文,完成4?7题。
有一天,父亲挑了一担水冋来,噎噎噎,很轻松地跨上了三级台阶,到第四级时,他的脚抬 得很高,仿佛是在跨一道门槛,踩下去的吋候像是被什么东西硝了一略,他停顿了一下,才 提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地()了一声,父亲身子晃一晃,水 便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很()地一把推开我:不要你凑热闹, 我连一担水都挑不一一动吗!我只好让在一边,看父亲把水挑进厨房里去。……等父亲从厨 房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了,要母亲为他治治。……
这以后,我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干,又觉得很()。 以前他可以在青石台阶上坐儿个小时,自那次腰闪了Z后,似乎失去了这个兴趣,也不愿找 别人聊聊,也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发, 似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?
怎么了呢,父亲老了。
依课文把空缺的三个词语填上,正确的一项是( )
惨叫粗暴烦躁B.惨叫粗野烦恼
C.喊叫粗暴烦恼D.喊叫粗野烦恼
理解下列句子的含义。
(1) 不要你凑热闹,我连一担水都挑不一一动吗!
(2) 父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦躁。
(3) 那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
(4) 怎么了呢,父亲老了。
父亲一生的追求是什么?他是一个什么样的人?你怎么看这个人物?受到什么启发?
文中如何描写“我”的行动? “我”是一个怎样的人?
二、提高部分
阅读下文,完成8?11题。
一张车票 她带着母亲痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子。
她径直走向入站口,默默地排在反反的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺, 心,顿吋颤抖起来。那白色的标尺线,仿佛是
这时刚刚下车的人出站了。
“妈妈,刚才阿姨给我量身高时,我把腿弯着,没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟 悉而又可怕的声咅!她惶恐地抬起头,只见一个年轻的母亲,正抱起一个眉清目秀的小男孩 吻起來:“真乖,好儿子,妈妈把省下的钱给你买好东西吃!”
“不能走! ”她显得十分激动,声音都嘶哑了。
“你凭什么不让我走? ”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。
“凭一颗忏悔的母亲的心!”她眼角闪动着泪花,语言是那样地凝重。
她用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸,羞容满面地递给她说:“请你看看我这篇文章,不, 尝尝这粒苦果吧!”
“啊,……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红,一阵白,语言也哽塞了。
“妈妈,我们快走呀!”小男孩摇着妈妈的腿嚷着。
“ ”年轻的母亲说道。
在第二段末尾横线上最恰当的是( )
A. 一条闪光的皮鞭B. —根粗大的绳索
C. 一张巨大的罗网D. —个醒目的感叹号
为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕” ?
在最后一段的横线上,补上你认为最合理的人物语言。
这篇小说的主题思想是( )
家长不能贪图小利,否则会犯大错误
家反不能溺爱孩子,否则会白尝苦果
家长应当教育孩子从小遵纪守法
D.家长应当在tl常生活中为子女作出好的榜样
三、试一试
李铭同学由于学习方法不当,成绩一直不好。请你以朋友的身份,按下面的要求各写一 句话,帮助李铭提高认识。
(1) 激励语气
(2) 规劝语气
(3) 批评语气
参考答案
一、 1. A (ao,躁)2. B
(1)小得不值得提。(2)好像失去了什么。(3)人多而公开的场合。
A
(1)父亲没真正觉得自己老,强调自己还很有力气。
(2) 父亲一生勤劳,一旦歇下来,非常不习惯。
(3) 通过外貌描写,我看出父亲真老了。
(4) 父亲的身体老了,心境也老了。
造高台阶。勤劳、善良、老实厚道。父亲在实现了最高的追求后,内心失落,不踏实了。 人活着要不断地追求。
“我”把挑水的活包了,陪父亲在门槛上休息,聊天。“我
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