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4.8.1国家好 大家才会好;教学目标:
1.知道国家利益与人民利益在根本上是一致的及其重要性。
2.懂得维护国家的利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。帮助学生提高自身的爱国意识。
3.培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观。增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识,积极践行维护国家利益。 ;叙利亚战乱;思考:谈谈你看到这四幅图片的感受。;叙利亚的经历令人唏嘘,再来看看我们中国,同学们通过历史已经了解到,从1840年至1949年新中国的成立,中华民族历经坎坷,饱受封建主义、帝国主义蹂躏了100多年,国家利益与人民利益无从谈起,也一样催人泪下。;一、认识国家利益;邓小平的情怀;思考:邓小平这句话表达了什么情感?;思考:为什么生活中绝大多数的人都会有这样的情感?;请同学们列举一些自己知道的表达爱国之情的诗词名言。;捐躯赴国难,
视死忽如归
《白马篇》;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
《岳阳楼记》;人生自古谁无死
留取丹心照汗青
《过零丁洋》;(二)国家利益的内涵;思考:结合篆书“国”字和已有的生活经验,分析国家生存和发展需要具备哪些条件?;阅读教材P87,分析一下什么是国家利益以及国家利益的重要性;(三)国家利益的重要性;这段材料给我们哪些感受?;(四)国家利益的范围;在台湾召开的所谓“世界台湾人大会”上,极少数岛内外顽固的“台独”分子相互勾结,大肆散布“台独”言论,叫嚣建立“台湾国”。;思考:分析“台独”的言论,危害哪些方面的国家利益?;二:国家利益是人民利益的集中表现;小组合作探究阅读教材P89的“探究与分享”
思考:在新的一年你的愿望是什么?
;每个人都渴望安居乐业、家庭和睦,都期盼社会稳定、国家富强。人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益,它离不开国家利益。;(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正???实现。(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。;祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化,养育着一代又一代中华儿女。国家独立自主、繁荣富强,国际地位不断提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。;课堂总结;再见
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