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凤冈四中 张权坤 一、根据下面一则材料,让学生拟一 个标题 在黑暗中,我们呼唤光明;在酷暑中,我们呼唤甘霖;在生活中,我们呼唤理解;呼唤诚信,呼唤亲情……随着经济的发展和社会的进步,我们呼唤民族,呼唤和谐,呼唤文明……(2007年遵义市语文中考试题) 要求:读懂材料意思,拟一个标题 参考答案: 1、老师,想说爱你不容易 2、爱的奉献 3、诚信一次又何妨 4、东边太阳西边雨,道是无情却有情 5、家庭硝烟何时了 6、都是麻将惹的祸 一篇精彩的作文,一篇完美的作文,一篇高分的作文,标题是关键因素之一。常言说:佛靠金妆,人靠衣妆,文章也靠标题来化妆。一篇文章就像一个人一样,我们看人的时候,首先看人的眼睛,“丁不丁,看眼睛”。文章题目有创新,就能打动老师的好奇心。如《谁是最可爱的人》,能激发读者的兴趣,能让我们一气呵成读完这篇文章,其实这些都是标题产生的作用。 * * * * * * 例;一个操劳了一生的母亲,不穿金,不戴银,每日依旧辛劳不辍。笑呵呵地说:“全家平平安安,比什么都让我幸福。” 一个下岗女工说:“谁能给我一份工作,我可知足了。”一个小保姆说:“主人家信任我,不见外,我就觉得快乐。” 是啊,生活是泥泞,令我们痛苦不堪,生活又是一首诗,一幅画,让我们快乐如神仙,而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生活”为话题作文。(南昌市2009中考) 今天我们一起交流话题作文题目的编写,几种常见的编写方法。 怎样才能拟好话题作文的标题,唤起阅卷老师的阅读兴趣呢?我查阅了大量的资料,最后认为拟题常用的方法不外乎以下两大类: 一是传统朴素型的拟题方法。这些方法可以使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体而肯快速,特别适用于考场,最常见的有四种: 1、分类法。一个概念可以按不同的标准进行分类,这种外延和内涵的反变关系为概念型的话题细化标题提供了可奶。如以“美”为话题作文,对“美”包括自然美、社会美和艺术美这三大类,而社会美又包括人的美、劳动的美、劳动产品的美等,最后选取一个合适的作为标题。 2、限制法。就是通过在话题前或后加上修饰限制成分来不断丰富和扩大话题内涵,细化话题的一种拟题方法。如以“感悟”为话题写一篇作文,就可以在“起点”前或后加定语或宾语。如《初中生活的感悟》、《感悟亲情》等。 3、交叉法。交叉的基本形式是“A与X”,其中A即话题,X为与话题相关的事物。如以“读书”为话题作文,可以用《读书与做人》、《读书与作文》等标题。 4、置换法。例如以“起点”为话题,可以用《开始》、《起跑线》等这样的标题。这种用同义或近义的词语代替话题来作标题的简便方法就是置换法。 二是优美创新型的拟题方法。这些方法,可以使文章 生动形象,清新脱俗、含蓄隽永,吸引读者的注意力。
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