人教版教学高中生物人教版必修一第6章第2节：《细胞分化》.ppt

母绵羊B 乳腺细胞 母绵羊A 未受精的卵细胞 母绵羊C “多莉” 重组细胞 发育成胚胎 去细胞核 取细胞核 子代个体与哪只羊相似？表现性状与什么有关？这个实验说明了什么? * ppt课件 “多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 6.动物细胞核的全能性 但是，到目前为止，人们还没有成功地将单个已经分化的动物细胞培育成新的个体。 * ppt课件 除受精卵外，植物体和人体内有没有具有分裂分化能力的细胞？ * ppt课件 植物体内 分生组织细胞（如根尖分生区细胞） * ppt课件 三、动物体内 干细胞 （动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞） * ppt课件 * ppt课件 白血病是造血系统的恶性疾病，俗称“血癌”，是国内十大高发恶性肿瘤之一，其特点为造血组织中某一类型的白血病细胞在骨髓或其他造血组织中的发生恶性增生，并浸润体内各脏器、组织，导致正常造血细胞受抑制，产生各种症状，临床表现以发热、出血、贫血、肝脾、淋巴结肿大为特点。  你知道什么是白血病吗? * ppt课件 通常如何治疗呢? 放疗 化疗 目前最先进的治疗手段是骨髓移植 * ppt课件 　器官移植的一种，将正常骨髓由静脉输入患者体内，以取代病变骨髓的治疗方法。用此疗法可提高疗效，得到延长生存期乃至根治的目的。 * ppt课件 为什么骨髓移植可以治疗白血病呢? 骨髓中有造血干细胞,可以产生新的血细胞. 这些形态多样的血细胞是怎样产生的? * ppt课件 第2节　　　　　　　　　　　　　　细胞的分化 第六章　细胞的生命历程 * ppt课件 分裂 * ppt课件 成年人全身细胞总数约 1012个。 细胞种类 有200 多种。这么多种类细胞均来自一个受精卵. 有丝分裂 分化 * ppt课件 神经细胞 红细胞 肌肉细胞 上皮组织细胞 * ppt课件 功能：光合作用 功能：保护功能 功能：贮藏营养物质 总结：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此 相似的早期胚细胞。 * ppt课件 1.细胞分化的概念： 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 * ppt课件 受精卵 细胞群 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 ① ② ①是通过什么过程实现的？②主要通过什么实现？两者有何区别和联系呢？我们试着比较一下 * ppt课件 细胞分裂 细胞分化 不 同 点 细胞数量 形态结构功能 相同点 联系 增加 相同 不变 差异 染色体和遗传信息都不变 先分裂，后分化，细胞分裂是分化的基础，共同完成生物个体发育过程 2.细胞分化与分裂的区别和联系 * ppt课件 通过前面的学习我们知道了造血干细胞通过分裂、分化可以形成红细胞、白细胞、血小板等血细胞，那么细胞分化有什么特点呢？ * ppt课件 2. 黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 3. 分化后的细胞将一直保持分化后的状态，不能再回到分化前的状态，直到死亡。 稳定性（遗传物质未变） 不可逆性 　1.　细胞分化发生在整个生命进程中。 持久性 * ppt课件 3.细胞分化的特点 持久性、稳定性、不可逆性 请大家举例说明细胞分化发生在个体发育的什么时期呢？ 4.细胞分化的时期 整个生命历程，（幼年、成年、老年）胚胎期达最大限度 * ppt课件 细胞分化的意义是什么呢？ 　①是生物个体发育的基础 思考： 5.细胞分化的意义 如果只有细胞增殖受精卵能否发育成一个完整的个体？ 细胞 组织 器官 系统 个体 * ppt课件 叶脉 上表皮 叶肉 下表皮 ②使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 * ppt课件 在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白合成有关的基因处于关闭状态。 在肌细胞中，与肌动蛋白合成有关的基因处于活动状态，而与血红蛋白合成有关的基因处于关闭状态。 细胞分化的机理：不同细胞中遗传信息的执行情况不同，是基因的“选择性”表达， 分化是以分裂为基础的。就一个个体来说，各种细胞具有完全相同的遗传信息。只是在不同细胞中遗传信息的执行情况不同。 * ppt课件 既然细胞分化具有稳定性、持久性、不可逆性，那么已经发生高度分化的细胞，还能像早期胚胎细胞那样，再分化成其它细胞吗? 思考： 我们共同看一下美国科学家斯图尔德的一个实验 * ppt课件 1.植物组织培养的过程 韧皮部细胞 植物激素无机盐糖类 细胞团 胚状体 有根、茎、叶的试管苗 1、该实验说明什么问题？ 植物体细胞发育成一个个体 ① ② * ppt课件 这是一个什么样的体细胞？ 如果我们不把胡萝卜韧皮部取下