浙教版七年级数学上册 第6章 6.3线段的长短比较 教学课件.pptxVIP

怎样比较两个人的身高？;6.3线段的长短 比较; 观察下列三组图形，你能看出每组图形中线段a与b的长短吗?;议一议：怎样比较两条线段AB、CD的长短？; 第一种方法是：度量法， 即用一把尺量出两条线段的长度， 再进行比较。 ;第二种方法是：叠合法 先把两条线段的一端重合，另一端 落在同侧，根据另一端落下的位置 来比较长短. 　　　　　　;;比较两条线段的方法：;1（1）用刻度尺量出下图中三角形三条边的长： AC= cm；BC= cm；AB= cm； （2）用“=???“〈”或“〉”号填入下面的空格： AC BC，AC AB，AB BC。;3、根据地图中北京、广州、上海三个城市的位置，画出连接三城市之间的线段，并用圆规比较它们的长短;;; 如图，从小明家到学校共有三条路，小明为了尽快到学校，应选择第 ＿条路。为什么？; 线段的性质： ; 连结两点的线段的长度叫做这两点间的距离。;（1）如图：这是A、B两地之间的公路，在公路工程改造计划时，为使A、B两地行程最短，应如何设计线路？在图中画出。你的理由是 _______________________ ;;谈谈你今天的收获！;学习课题：线段的长短比较 ;谢谢！;变式