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- 约 13页
- 2020-04-08 发布于天津
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設計活動
之
蛋
班別:K2 班
日期:10-07 至04-08
「蛋」是充滿趣味性的課題,每位幼兒都在日常生活
中常接觸的食物,無論在學校、家居、社區等都會有機會
品嘗得到 ;而且它們的營養豐富、且是美味的食物。從每
天的進餐時間中,老師觀察到幼兒對蛋類的食物常議論紛
紛,如﹕「今日食蒸蛋、烚蛋、鹵水蛋等」 ,所以老師亦
籍著幼兒的興趣,而衍生「蛋」作為今次的設計教學主題,
而藉著趣味性的活動,更能啟發幼兒的學習動機,培養他
們探究學習的精神和度 ,從而發掘更多與蛋有關的知識。
當幼兒知道 「蛋」作為今次設計活動的主題,他們能
從不同的渠道搜集有關【蛋】的資料及物品,如:圖書、
圖片、網上資料、生和熟雞蛋、其它種類的蛋等。及後老
師運用幼兒們搜集回校的資料進行分享及討論,更安排幼
兒分組進行【蛋】的探索 ,透過多元化的活動﹕試食、圖工、
製作小食……等,帶給幼兒新的學習經驗,從而建構更多
相關的新知識、設計活動的概念,作為日後的學習基礎。
在課程編排上教師給幼兒提供了許多探索和研究的機
會,引導幼兒發表意見,增強他
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