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- 2019-12-06 发布于江西
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希腊巴特农神庙;埃及金字塔;罗马斗兽场;巴黎圣母院;我们有圆明园;浩然亭之秋;夏溢狮子林;雾绕仙山亭;春临江南;渔舟唱晚;黄昏五孔桥;会心桥之晨;冰雪鉴碧亭;福海远眺;曾经仙境似的圆明园;圆明园昔日胜景;圆明园昔日圣物;圆明园复原鸟瞰图; 就英法联军远征中国
给巴特勒上尉的信 ;一、教学目标:
(一)知识目标:
1、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言。
2、了解战争给人民或国家所带来的创伤。
(二)能力目标:
辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。
(三)教育目标:
教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。
;作者简介:;夯实基础:;相关背景:;解词:
赃物:贪污受贿或盗窃的来的财物。
箱箧:箱子。
制裁:用强力管束并惩处,使不得胡作非为。
荡然无存:形容原有的东西完全失去,不存在。
不可名状:不能够用语言形容。名,说出。
;整体感知:;;第2课时;2.请把信中讽刺侵略者的语句画出来,看看有什么艺术效果。(抓关键词);3、岁月创造的一切都是属于人类的。(这一句话有什么特殊的表达效果?);5、治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。(如何理解这句话的含义?);6、我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。(”干干净净
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